2. Однолетние растения - это такие растения у которых полный жизненный цикл ( всходы, рост, цветение, созревание семян) происходит за один вегетационный период (т.е. в данном случае - с весны и до осени) После созревания семян такие растения погибают. Многолетние очень схожи с двулетними, только цветение и семена у них каждый год (начиная со второго года жизни) Но и многолетние и двулетние растения можно вырастить через расаду - тогда цветение наступает в первый год.
"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.
1. Мяту,ромашку ,душицу,зверобой,овес ,чабрец.
2. Однолетние растения - это такие растения у которых полный жизненный цикл ( всходы, рост, цветение, созревание семян) происходит за один вегетационный период (т.е. в данном случае - с весны и до осени) После созревания семян такие растения погибают. Многолетние очень схожи с двулетними, только цветение и семена у них каждый год (начиная со второго года жизни) Но и многолетние и двулетние растения можно вырастить через расаду - тогда цветение наступает в первый год.
3. Таракан,муха,моль,улитка.
4. Роза.
"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.
Объяснение: