Как с амперметра с пределом измерения 50ma измерить постоянное напряжение 220 вольт? желательно со схемами и развёрнутым ответом
прямой метод нужен
подключение к регулятору термосопротивлений и термопары. правило установки термопар. тут схему не могу начертить и правило по понятнее бы объяснить (
объяснение:
3-тапсырма
д.дефоның «робинзон крузо» шығармасы бойынша мәліметтерді жинақтап,
«робинзонның 1 күні» тақырыбында презентация жасаңыз. шырай түрлерін
(салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы) қолданыңыз.3-тапсырма
д.дефоның «робинзон крузо» шығармасы бойынша мәліметтерді жинақтап,
«робинзонның 1 күні» тақырыбында презентация жасаңыз. шырай түрлерін
(салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы) қолданыңыз.3-тапсырма
д.дефоның «робинзон крузо» шығармасы бойынша мәліметтерді жинақтап,
«робинзонның 1 күні» тақырыбында презентация жасаңыз. шырай түрлерін
(салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы) қолданыңыз.3-тапсырма
д.дефоның «робинзон крузо» шығармасы бойынша мәліметтерді жинақтап,
«робинзонның 1 күні» тақырыбында презентация жасаңыз. шырай түрлерін
(салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы) қолданыңыз.3-тапсырма
д.дефоның «робинзон крузо» шығармасы бойынша мәліметтерді жинақтап,
«робинзонның 1 күні» тақырыбында презентация жасаңыз. шырай түрлерін
(салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы) қолданыңыз.3-тапсырма
д.дефоның «робинзон крузо» шығармасы бойынша мәліметтерді жинақтап,
«робинзонның 1 күні» тақырыбында презентация жасаңыз. шырай түрлерін
(салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы) қолданыңыз.3-тапсырма
д.дефоның «робинзон крузо» шығармасы бойынша мәліметтерді жинақтап,
«робинзонның 1 күні» тақырыбында презентация жасаңыз. шырай түрлерін
(салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы) қолданыңыз.3-тапсырма
д.дефоның «робинзон крузо» шығармасы бойынша мәліметтерді жинақтап,
«робинзонның 1 күні» тақырыбында презентация жасаңыз. шырай түрлерін
(салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы) қолданыңыз.3-тапсырма
д.дефоның «робинзон крузо» шығармасы бойынша мәліметтерді жинақтап,
«робинзонның 1 күні» тақырыбында презентация жасаңыз. шырай түрлерін
(салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы) қолданыңыз.
ответ:
с луны ученый прихватил небольшой кусочек местной породы, который по ночам светился. как-то знайка случайно положил его вместе с магнитным железняком, и тогда в доме, где жил он и несколько других коротышек, начали твориться чудеса, виной которым невесомость. неунывающие жители попытались к ней приспособиться, даже приготовили обед. после того как выяснилась причина произошедшего, все вновь стали уважительно относиться к знайке. открыв прибор невесомости, коротышки принялись строить космический корабль, чтобы лететь на луну. в подарок лунным жителям они погрузили в ракету семена гигантских растений. пончика и незнайку решено было с собой не брать. поэтому они ночью накануне отлета пробрались в ракету, чтобы там спрятаться, но случайно нажали на кнопку пуска и улетели вдвоем. оказавшись на луне, коротышки надели скафандры и отправились исследовать ее поверхность. случайно незнайка провалился в тоннель и очутился внутри луны.
объяснение: