Кейс "плануємо подорож" Назар мешкає в Києві і давно мріє поїхати під час канікул на екскурсію до Львова. На весняні канікули він планував взяти участь у дводенній груповій поїздці разом із однокласниками та класним керівником. Вартість подорожі, (проживання, харчування, екскурсії та квитки на потяг інтерсіті в обидві боки) становила 2 500 грн. Однак за два тижні до від'їзду захід було скасовано. Батько Назара ,знаючи про мрію сина, запропонував поїхати на вихідні на два дні до Львова усієї родиною:тато, мама, Назар і молодший брат Олег (10 років). Батько доручив назару скласти бюджет подорожі з розрахунку, що сума витрат родини на цей захід не повинна перевищувати 10 000 грн і їм потрібно забронювати житло для ночівлі на одну добу. Інформацію про вартість квитків на потяг Назар можна знайти на сайті Укрзалізниці, про вартість оренди житла—на сайтах Booking.com,Airbnb.com тощо.
1. Які види витрат потрібно врахувати Назару?
2. Які з них є обов'язковим, а які необов'язковими?
3. Якими будуть сукупні витрати ,якщо родина поїде до Львова в повному складі?
4. Чи не перевищують сукупні витрати встановлення батьком Назара ліміт?
5. Яким чином можна зменшити витрати на подорож ответить на вопросы)
Уголок Китая на Литейном Петербург получил в подарок от Шанхая на свой 300–летний юбилей. Здесь есть и драконы, и пагода, и традиционный восточный сад камней, и крошечные деревья. В Саду дружбы приятно гулять и рассматривать каждую деталь — за этим занятием можно провести часы.
Чуфальня
Китайская столовая на Апраксином дворе невероятно популярна в городе — секрет в том, что её открыли для китайской диаспоры, и работают там тоже выходцы из этой страны. Так что представить себе более аутентичную кухню сложно — правда, перед тем, как что-либо заказать, лучше осведомиться об ингредиентах блюда, они могут быть не совсем привычными для русского человека.
Мета: ознайомити учнів з особливостями сюжету і композиції оповідань про Шерлока Холмса, образом Шерлока Холмса як безпосереднього учасника розв’язання сімейного конфлікту в оповіданні «Пістрява стрічка», проаналізувати іронічне зображення пристрасті людини до легкого збагачення в оповіданні «Спілка рудих», розкрити сутністю «дедуктивного методу» Шерлока Холмса, а також популярності цього образу у світові літературі, утвердження в образі Шерлока Холмса сили інтелекту і моральних якостей, розвивати навички усного мовлення і читання двома мовами: українською і англійською, використовувати порівняльний аналіз оригіналу твору і його перекладу; виховувати інтерес до літератури в цілому і жанру літературного детективу, виховувати непримиренність до зла і несправедливості..
Тип уроку: інтегрований (зарубіжна література, англійська мова)
Обладнання: тексти оповідань про Шерлока Холмса українською і англійською мовами, мультимедійний проектор, презентація Microsoft Power Point