Контрольна робота з зарубіжної літератури
«Вступ. Билини і балади»
Варіант 1
Населений пункт, з якого Ілля Муромець в’їжджає у «славний город Київ»:
А. Муром
Б. Чернігів
В. Новгород
2. Виконавцями билин у Київській Русі були:
А. гуслярі
Б. бояни
В. кобзарі
3. Загін Робіна Гуда розташувався у:
А. Лондонському парку
Б. Ноттінгемському замку
В. Шервудському лісі
4. «Вільне лісове братство» на чолі з РобіномГудом карало:
А. шахраїв і вбивць
Б. лісових розбійників
В. місцевих багатіїв
5. Із героїв балади «Король Лір і його дочки» по-справжньому любить короля:
А. Регана
Б. Корделія
Г. Гонорелья
6. Головний герой балади «Рукавичка» поводиться спокійно, тому що:
А. готовий на смерть заради кохання
Б. зневажає Кунігунду
В. має власну гідність та честь
7. Місто в баладі «Світязь» було:
А. поглинуте водами озера
Б. пограбоване ворогом
В. тримало довгу облогу
8. У баладі «Вересовий трунок» домінуючим художнім прийомом є:
А. гіпербола
Б. антитеза
В. рефрен
9. Установіть відповідність (кожна правильна відповідь – )
1. Делорж А. боротьба за справедливість
2. Корделія Б. був переможений богатирем
3. Робін Гуд В. захистив лицарську честь
4. Ілля Муромець Г. служив вірою і правдою князю
Д. віддано любила батька
10. За тематикою балади бувають…
А. фантастичними
Б. реалістичними
В. фантастичними
11. Виконайте одне із завдань на вибір.
1) Дайте розширену відповідь на питання «Чому образ Короля Ліра відносять до вічних образів?»
2) Охарактеризуйте образ Іллі Муромця як захисника Київської Русі.
Чертежи деталей из трёх проекций см. на фото.
Объяснение:
Чертежи выполнены от руки с сохранением пропорций на глаз.
Для первой детали выполнен фронтальный разрез.
Для второй детали выполнен профильный разрез, хотя вы просили горизонтальный. Мне кажется, что профильный нужнее, чем горизонтальный, т.к. горизонтальной плоскости симметрии у детали нет, а выбирать её произвольно по высоте не очень удобно.
Горизонтальный разрез можно сделать, если учитель показал, где надо рассечь деталь.
Надеюсь, что смогла вам .
На здоровье человека могут влиять и воздействовать различные факторы: генетика; медицина; экология: климат, флора; образ жизни; физические; биологические; химические. Эти факторы классифицируются на следующее виды: социальные и экономические; экологические; наследственные – наличие болезней, аномалий строения тела человека, передающихся по наследству; медицинские — оказание населению, частота и качество обследований, профилактика заболеваний. Они напрямую влияют на самочувствие человека. Необходимо учитывать показатели возраста, климатических условий местности проживания, индивидуальных показателей.