Напишите, что у вас получается хорошо и что вы делаете не очень хорошо. Спросите об этом своих одноклассников. Приготовьтесь задать эти вопросы устно на следующем уроке.

I swim very well. Do you swim well?
I don’ roller-skate at all. Do you roller-skate?
I play the piano well. Do you play the piano well?
I ride a bicycle every day. Do you ride a bicycle?
I paint all day long. Do you paint well?
I play tennis with my sister. Do you tennis?