У тебе скорее всего ошибка почему люди тянутся к звёздам так и вот эссе
Люди тянутся к звёздам потому что им это интересно. Ранише когда не было телескопов люди смотрели внемательно на звёзды и откравали мнегое малики находили по звёздам путь домой, астрономы мы мажем их так назвать они открывали созвездия и другие прелесли. Сейчас люди не так часто смотрят на звёзды потому что появисля интернет. Солнце которое нас греет тоже огромная звезда которая нас греет. Космос и заёзды ещё не изведанны но человек уже посмотрел 10% космоса. Смотрите на звёзды и не чаще!
"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.
У тебе скорее всего ошибка почему люди тянутся к звёздам так и вот эссе
Люди тянутся к звёздам потому что им это интересно. Ранише когда не было телескопов люди смотрели внемательно на звёзды и откравали мнегое малики находили по звёздам путь домой, астрономы мы мажем их так назвать они открывали созвездия и другие прелесли. Сейчас люди не так часто смотрят на звёзды потому что появисля интернет. Солнце которое нас греет тоже огромная звезда которая нас греет. Космос и заёзды ещё не изведанны но человек уже посмотрел 10% космоса. Смотрите на звёзды и не чаще!
"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.
Объяснение: