Обращение к проблеме происхождения воспитания обусловлено логикой развития научного знания ростом

Чацкий обеспокоен равнодушием Софьи по отношению к нему, так же его беспокоит молчаливый Молчанин, которого так любит Софья. Пылкие чувства Чацкого принадлежат только Софии и только! О ней все мысли и все раздумья! Как им быть вместе и т.д