Учебники для школ Северо-Западного края характеризовались западнорусским толкованием истории, потому как русские чиновники боялись распростанения национальных идей среди белорусского общества.
Учебники, которые готовились для школ Северо-Западного края, характеризовались западнорусским толкованием истории, что можно объяснить стремлением царского правительства в период после подавления восстания 1863-1864 гг. доказать, что Беларусь всегда была исконной частью России, а белорусы представляли собой западную ветвь «русского племени», с целью минимизировать польское влияние в этом регионе.
