В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
farita1
farita1
08.03.2020 17:54 •  Другие предметы

. Опишите Книгу песка. Если представить, что она символизирует понимание истории мира, то … – имеет ли история этого мира начало и конец?
– связаны ли его события причинно-следственной связью (здесь и далее, не события нашего мира, а события мира «Книги Песка»)?
– влияют ли наши сегодняшние действия на последующую историю?
– можем ли мы извлечь какие-либо уроки из изучения истории такого мира?
2. Теперь попробуйте немного пофантазировать:
– почему покупатель меняет ее на Библию?
– почему покупатель прячет ее за томами «Тысячи и одной ночи»?
– почему она оказывает на него такое влияние? Что еще в нашей жизни, похожее на Кнпигу песка, также вызывает зависимость? От чего нам также тяжело оторваться?
– почему он стремится избавиться от книги?

Хорхе Луис Борхес
Книга песка

Показать ответ
Ответ:
whale66666
whale66666
29.08.2021 13:25

Определяющими чертами новгородской культуры являлись её простота и доступность. Вечевые порядки, свободолюбие и высокая политическая активность городского населения влияли на особенности культурного развития Новгородской земли.

Каменное зодчество в Новгородской земле со временем утратило свою былую монументальность. Заказчиками храмов чаще всего были бояре, купцы, общины прихожан. Церкви стали строить небольшими и одноглавыми. Но эта простота была очень выразительна, храмы прекрасно вписывались в окружающий пейзаж. Много церквей было возведено не только в Новгороде, но и в его «пригородах» — Пскове, Ладоге.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Сменка
Сменка
23.04.2021 02:35

внизу

Объяснение:

«Міщанин-шляхтич» — не єдина п’єса Мольєра, в якій він висміює шляхту. Починаючи з перших своїх творів Жан-Батист Поклен (сценічне ім’я — Мольєр) спирався на народну творчість, народний гумор. І невідомо, чи став би він великим драматургом, якби не п’ятнадцятирічна школа життя, яку він пройшов під час подорожування з бродячим театром. Але не слід відкидати і ролі прекрасної освіти, одержаної ним у Клермонському колежі, що дало змогу увійти у найвищі суспільні кола і бути обізнаним в усіх сферах громадського життя. Як виходець https://ukrtvory.ru/nad-chim-smiyetsya-molyer-u-komedi%D1%97-mishhanin-shlyaxtich.html

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота