По какой причине
1)происходит
обезуглероживание изделия
с поверхности при
проведении
термообработки?
2)определить температуру 0,9%
нагрева изделия, о.
изготовленного из стали
у9а при нормализации.
3)какой вид термообработки
обеспечивает твердый
поверхностный слой и
вязкую сердцевину?
4)каковы особенности
отпуска легированной
стали?
5)какую структуру должен
иметь венец маховика
двигателя после закалки и
отпуска? ​

ответ: 1) вопрос: Магни́т— это тело, обладающее собственным магнитным полем.

2) вопрос:

Компас, каким мы его знаем сегодня, был запатентован в 1908 году Германом Аншютц-Кэмпфе. Этот немецкий инженер-изобретатель провел много времени в экспедициях. Интересным моментом является тот факт, что в создании компаса вместе с Германом участие принимал известный физик Альберт Эйнштейн.

3) вопрос: Магнетизм снизить уровень «плохого» холестерина. Достигается подобный результат благодаря воздействию магнитов на кровь. Под магнитным воздействием улучшается состав крови, печень очищается от шлаков и токсинов, снижается риск развития язвенных образований, нормализуется работа желудочно-кишечного тракта и т.д. Всё это играет большую роль в протекании болезни и в ее профилактике.

4) вопрос: Самый простой компас состоит из следующих частей: корпуса (коробки), магнитной стрелки, шкалы, визирного устройства, состоящего из прицельной прорези и мушки, тормоза, ремешка для удобства ношения.

5) вопрос: Металлы, притягивающиеся только к очень сильным магнитам (парамагнетики): алюминий, медь, платина, уран. Поскольку в быту не встречаются настолько большие магниты, которые бы притянули парамагнетик, а также не встречаются металлы-лантаноиды, можно смело утверждать, что все металлы, кроме железа, кобальта, никеля и их сплавов не будут притягиваться к магнитам.

Объяснение:

1) автономія - право суб’єкта освітньої діяльності на самоврядування, яке полягає в його самостійності, незалежності та відповідальності у прийнятті рішень щодо академічних (освітніх), організаційних, фінансових, кадрових та інших питань діяльності, що провадиться в порядку та межах, визначених законом;

2) академічна свобода - самостійність і незалежність учасників освітнього процесу під час провадження педагогічної, науково-педагогічної, наукової та/або інноваційної діяльності, що здійснюється на принципах свободи слова, думки і творчості, поширення знань та інформації, вільного оприлюднення і використання результатів наукових досліджень з урахуванням обмежень, установлених законом;

3) безоплатна освіта - освіта, яка здобувається особою за рахунок коштів державного та/або місцевих бюджетів згідно із законодавством;

4) викладацька діяльність - діяльність, яка спрямована на формування знань, інших компетентностей, світогляду, розвиток інтелектуальних і творчих здібностей, емоційно-вольових та/або фізичних якостей здобувачів освіти (лекція, семінар, тренінг, курси, майстер-клас, вебінар тощо), та яка провадиться педагогічним (науково-педагогічним) працівником, самозайнятою особою (крім осіб, яким така форма викладацької діяльності заборонена законом) або іншою фізичною особою на основі відповідного трудового або цивільно-правового договору;

5) електронний підручник (посібник) - електронне навчальне видання із систематизованим викладом навчального матеріалу, що відповідає освітній програмі, містить цифрові об’єкти різних форматів та забезпечує інтерактивну взаємодію;