Саки- группа племен, живших на территории современного Казахстана в тысячелетие до нашей эры. Представляли собой особый скифский этнос , использовавших иранскую ветвь языков.
Может показаться, какую связь имеют легендарные саки и современные тюркоязычные казахи. Дело в том, что саков в своё время ассоциировали с легендарными турами, населявшими столь же легендарный Туран. Их еще называли азиатскими скифами, намекая на близкое родство .
Кем были Саки, населявшие древний Казахстан?
Сегодня следы названия саков можно встретить в Азербайджане, Армении, Таджикистане,Афганистане( сакарастан), Европе,Индии, России, Туркмении( племя сакар) .
Но самые крупные следы саков нашли в Казахстане. "Золотой человек" Иссыка -знаменитый памятник сакской культуры.
золотой человек
золотой человек
Саков считают первыми основателями древнейшего государства Туран. Это ирано-язычное государство кочевников, отделившееся от Ирана. Саки отметились так же крупным вторжением в Индию и созданием индо-скифского царства.
Влияние саков в Индии было столь велико, что некоторые историки склонны считать саком легендарного Будду Гаутаму.
Но родной вотчиной саков были современные степи Казахстана. Внутри общества они имели деление на полностью кочевых, оседлых и полу-кочевых. Развитым было коневодство, овцеводство и разведение верблюдов. В южных регионах Казахстана преобладало земледелие.
Кем были Саки, населявшие древний Казахстан?
Их культура была развитой и богатой. Сакские племена имели вождей. Союзы вождей выбирали верховных Царей. Женщины стояли в обществе наравне с мужчинами. Для античности это было необычным явлением. Развитым было ювелирное дело, торговля. Кочевые торговые пути связывали Причерноморье и Алтай.
Общество саков делилось на воинов, жрецов, земледельцев и скотоводов. Каждому соответствовал свой цвет одежды.
Особенную роль занимает вопрос внешности саков. Греки -македонцы считали их просто великанами, как и всех скифов. Часто у саков были светлые, даже рыжие волосы. Сегодня в средней Азии можно нередко встретить сакские черты внешности.
Саки оставили большой культурный след, предвосхитив многие кочевые образования и подарив многие военные тактики. Много саков ушло на запад , перед Большим переселением народов.
Bolaligidan boshlab, barchamiz doimo takrorlaymiz, bu yaxshi tarbiyalangan odamni o'stirish uchun juda muhimdir, chunki bu bizning shaxsiyatimizning shakllanishida deyarli muhim rol o'ynaydi. Biroq, "ta'lim olish" iborasi nimani anglatadi va ta'lim darajasi qanday mezonlarga bog'liq? Misol uchun, u katta odamlar uchun transport joy kimdan kam, lekin har doim minnatdorchilik so'zlarini gapirish unutib olomon joylarda, yoki bir qiz yomon gapirish, lekin bir vaqtning o'zida bir yaxshi jon odam hisoblanadi, bir bilimdon yigit, deb atash mumkin?
Muhimi, ta'lim-inson jamiyatining umum qabul qilingan me'yorlariga muvofiq yaqin atrof-muhitga inson tomonidan emlangan xatti-harakatlar ko'nikmalaridir. Ta'lim-tarbiya aniq bir narsa va faqat xushmuomalalik bilan belgilanadi, deb aytish mumkin emas. Bundan tashqari, bag'rikenglik, boshqa odamlar bilan munosabatlar, jamoat joylarida xatti-harakatlar, boshqalarga hurmat. Faqat inson faoliyatining har bir o'ziga xos jihatini tahlil qilib, uni boshqalar bilan taqqoslab, ta'lim darajasi haqida aniq xulosalar chiqarish mumkin.
Shuni ta'kidlash kerakki, har birimizni tarbiyalashda ko'plab odamlar ishtirok etmoqda. Avvalo, bu bolaning ongiga axloqiy qadriyatlar va umume'tirof etilgan me'yorlarni tushunish, shuningdek, uni tarbiyalash uchun zarur bo'lgan ota-onalar. Ota – onalar va qarindoshlar bilan bir qatorda, ta'lim jarayoni, albatta, hayotning turli davrlarida-bolalar bog'chalari, maktablar, universitetlar bo'lgan ta'lim muassasasini o'z ichiga oladi. Buning hammasi, chunki har bir dars nafaqat ta'lim maqsadiga, balki ta'limga ham ega. Biroq, har qanday kishi hayot davomida rivojlanib borayotganligi sababli, o'z-o'zini tarbiyalash jarayoni qisman kuzatiladi, qachon amalga oshirish, qanday harakat qilish kerakligi, qanday qilib to'g'ri ish qilish kerakligi, bilinki darajasida bo'ladi.
Uning tashqi ko'rinishi insonning ta'limiga bog'liq bo'ladi – voqea va muassasaga muvofiq kiyimni to'g'ri tanlash qobiliyati,
Саки- группа племен, живших на территории современного Казахстана в тысячелетие до нашей эры. Представляли собой особый скифский этнос , использовавших иранскую ветвь языков.
Может показаться, какую связь имеют легендарные саки и современные тюркоязычные казахи. Дело в том, что саков в своё время ассоциировали с легендарными турами, населявшими столь же легендарный Туран. Их еще называли азиатскими скифами, намекая на близкое родство .
Кем были Саки, населявшие древний Казахстан?
Сегодня следы названия саков можно встретить в Азербайджане, Армении, Таджикистане,Афганистане( сакарастан), Европе,Индии, России, Туркмении( племя сакар) .
Но самые крупные следы саков нашли в Казахстане. "Золотой человек" Иссыка -знаменитый памятник сакской культуры.
золотой человек
золотой человек
Саков считают первыми основателями древнейшего государства Туран. Это ирано-язычное государство кочевников, отделившееся от Ирана. Саки отметились так же крупным вторжением в Индию и созданием индо-скифского царства.
Влияние саков в Индии было столь велико, что некоторые историки склонны считать саком легендарного Будду Гаутаму.
Но родной вотчиной саков были современные степи Казахстана. Внутри общества они имели деление на полностью кочевых, оседлых и полу-кочевых. Развитым было коневодство, овцеводство и разведение верблюдов. В южных регионах Казахстана преобладало земледелие.
Кем были Саки, населявшие древний Казахстан?
Их культура была развитой и богатой. Сакские племена имели вождей. Союзы вождей выбирали верховных Царей. Женщины стояли в обществе наравне с мужчинами. Для античности это было необычным явлением. Развитым было ювелирное дело, торговля. Кочевые торговые пути связывали Причерноморье и Алтай.
Общество саков делилось на воинов, жрецов, земледельцев и скотоводов. Каждому соответствовал свой цвет одежды.
Особенную роль занимает вопрос внешности саков. Греки -македонцы считали их просто великанами, как и всех скифов. Часто у саков были светлые, даже рыжие волосы. Сегодня в средней Азии можно нередко встретить сакские черты внешности.
Саки оставили большой культурный след, предвосхитив многие кочевые образования и подарив многие военные тактики. Много саков ушло на запад , перед Большим переселением народов.
Объяснение:
Bolaligidan boshlab, barchamiz doimo takrorlaymiz, bu yaxshi tarbiyalangan odamni o'stirish uchun juda muhimdir, chunki bu bizning shaxsiyatimizning shakllanishida deyarli muhim rol o'ynaydi. Biroq, "ta'lim olish" iborasi nimani anglatadi va ta'lim darajasi qanday mezonlarga bog'liq? Misol uchun, u katta odamlar uchun transport joy kimdan kam, lekin har doim minnatdorchilik so'zlarini gapirish unutib olomon joylarda, yoki bir qiz yomon gapirish, lekin bir vaqtning o'zida bir yaxshi jon odam hisoblanadi, bir bilimdon yigit, deb atash mumkin?
Muhimi, ta'lim-inson jamiyatining umum qabul qilingan me'yorlariga muvofiq yaqin atrof-muhitga inson tomonidan emlangan xatti-harakatlar ko'nikmalaridir. Ta'lim-tarbiya aniq bir narsa va faqat xushmuomalalik bilan belgilanadi, deb aytish mumkin emas. Bundan tashqari, bag'rikenglik, boshqa odamlar bilan munosabatlar, jamoat joylarida xatti-harakatlar, boshqalarga hurmat. Faqat inson faoliyatining har bir o'ziga xos jihatini tahlil qilib, uni boshqalar bilan taqqoslab, ta'lim darajasi haqida aniq xulosalar chiqarish mumkin.
Shuni ta'kidlash kerakki, har birimizni tarbiyalashda ko'plab odamlar ishtirok etmoqda. Avvalo, bu bolaning ongiga axloqiy qadriyatlar va umume'tirof etilgan me'yorlarni tushunish, shuningdek, uni tarbiyalash uchun zarur bo'lgan ota-onalar. Ota – onalar va qarindoshlar bilan bir qatorda, ta'lim jarayoni, albatta, hayotning turli davrlarida-bolalar bog'chalari, maktablar, universitetlar bo'lgan ta'lim muassasasini o'z ichiga oladi. Buning hammasi, chunki har bir dars nafaqat ta'lim maqsadiga, balki ta'limga ham ega. Biroq, har qanday kishi hayot davomida rivojlanib borayotganligi sababli, o'z-o'zini tarbiyalash jarayoni qisman kuzatiladi, qachon amalga oshirish, qanday harakat qilish kerakligi, qanday qilib to'g'ri ish qilish kerakligi, bilinki darajasida bo'ladi.
Uning tashqi ko'rinishi insonning ta'limiga bog'liq bo'ladi – voqea va muassasaga muvofiq kiyimni to'g'ri tanlash qobiliyati,