Правова відповідальність і закони України.Права, обов’язки і правова відповідальність неповнолітніх
1. Дайте визначення поняття "соціальна безпека" *
а) соціально-етична та морально-правва катеегорія, один з основних принципів права
б) стан суспільства, при якому забеспечується високий рівень соціальних умов та соціальних благ кожному члену суспільства
в) закономірності спілкування та взаємодії людей
2.нормативно правові документи,які регулюютьнайважливіші питння суспільного устрою,права і свободи громадян це:
а) закони
б) правила
в) Конституція України
г) рішення громадських організацій
3.вчинки людей,що порушують Конституцію держави, її закони чи підзаконні акти - це
а) права і свободи людини
б) особиста справа людини
в) правопорушення
4.Закони України передбачають відповідальність громадян
а) цивільно-правову, кримінальну
б) процесуальну
в) судову
5.Закони України ухвалює:
а) Президент України
б) Кабінет міністрів
в) Верховна Рада України
6.закон набирає чинності:
а) після оприлюднення в ЗМІ
б) після підписання його Президентом
в) після ухвалення Верховною Радою
г) після підписання Президентом та оприлюдненням в ЗМІ
7.У кримінальному праві неповнолітніми вважаються особи віком
а) до 14 років
б) до 16 років
в) до 18 років
г) до 15 років
8.Чи можуть неповнолітні нести кримінальну відповідальність за порушення законів? ( обери дві правельні відповіді)
а) кримінальна відповідальність неповнолітніх настає з 16 років
б) за окремі види злочинів кримінальна відповідальність настає з 14 років
в) неповнолітні не несуть кримінальну відповідальність за порушення законів
г) кримінальну відповідальністьза порушення законів неповнолітніми несуть батьки
9.За тяжкі злочини- вбивство, умисне заподіяння тілесних ушкоджень, пограбування, злісне хуліганство, навмисні дії, що можуть призвести до аварії поїзда кримінальна відповідальність настає з
а) 12 років
б) 15 років
в) 14 років
г) 16 років
10.Порушення дисципліни, пропуск занять без поважної причини - це *
а) адміністративне порушення
б) кримінальне порушення
в) дисциплінарний г) цивільно-правове порушення
11.вкажіть правельні відповіді: Усі неповнолітні забов'язані: *
а) отримати основну загальну освіту
б) проживати окремо від батьків
в)здобувати знання, уміння, практичні навички
г) підвищувати свій загальнокультурний рівень
12.найпоширеніші злочини серед підлітків: *
а) відпочинок в заборонених місцях
б) крадіжки, хуліганство, бійки
в) водіння транспортного засобу без шолома
Әр халықтың өнерінде бояу түсі әр қалай бағаланады. Қазақ ою-өрнек өнерінде ақ түс көбірек қолданылады. “Ақ” түс– шындық, қуаныш, бақыттың нышаны. Сол сияқты қазақтардың ұғымында басқа бояу түстерінің де орны айрықша. Мысалы, “көк” – аспанның, аспанға табынудың, “қызыл”- оттың, “сары” – айырылысудың, “қара” – жердің, “жасыл” – көктемнің, жастықтың, символы. Бұдан, түр-түс ою-өрнек өнеріңде күрделі рол атқаратын, ондағы ойды бейнелеу арқылы болмыс пен шындықты көрсетуде өзіндік шешім табатынын байқаймыз.
Объяснение:
Халықтардың ұлы қоныс аударуы кезінде Британияға германдықтардың ағылшын-сакс тайпалары барып қоныстанды. Олар алғашқы кезде өзара қырғи қабақ соғыстар жүргізіп отырған жеті корольдік құрды. IX ғасырда олар бірікті. X ғасырдың аяғынан бастап бұл бірлестік Англия деп аталды. Оны алғаш даниялықтар жаулап алды. Англия бірлестігі тек XI ғасырда ғана даниялықтардың үстемдігінен құтылды. Алайда Англия корольдігі әлсіз еді. Феодалдар өзара қырқысып, әрі корольмен қактығысып, жауласып отырды.