1)Ota o'g'illariga bir hovuch tilla, qo'y-u qo'zilar va bir dasta kitoblarni taqsimlab bermoqchi edi.
2)Katta o'g'li oltinlarni tanladi,o'rtancha o'g'li qo'y-u qo'zilarni tanladi,kichin o'g'li esa kitoblarni tanladi.
3)Oradan biroz vaqt o'tgandan so'ng yurtlarini yov bosibdi,katta o'g'li oltinlarini berishdan bosh tortganda,darg'azab podsho oltinlarini olib qo'yib,o'zini zindonga tashlatibdi.
O'rtancha akasi qo‘y-u qo‘zilari bilan
lashkarlarni boqishga majbur bo‘libdi.
Kichkina ukasi „Mening shu
kitoblardan boshqa boyligim yo‘q!“ – debdi. Podsho uni dorga
osishni buyuribdi.
4)Vazir: „Bu bolada bir gap bor“,
debdi-da, o‘rtaga tushib bola bilan savol-javob qilibdi. U barcha
savollarga aniq javob beribdi. Shunda vazir podshoga:
Bu ko‘p kitob o‘qigan donishmand bola ekan. Agar uni o‘ldirsangiz, la’natga qolasiz, — debdi.
Podsho uni qo‘l ostidagi hududlardan biriga boshliq etib
tayinlabdi. Yigit kitoblardan olgan bilimi bilan ish tutib, yurtda adolat o‘rnatibdi.
5)Yo'q,menimcha hamma bo'yliklarni o'rtada bo'lishlari kerak edi,lekin nima bo'lgan taqdirda ham kichik farzandning donoliga va donishmandlogi foyda berdi.
7.Пітер Пауль Рубенс, Антон ван Дейк (Фландрія), в живописі: Кортона, Караваджо, в архітектурі Лоренцо Берніні (Італія), Бартоломей Растреллі (Росія), в літературі: Педро Кальдерон (Іспанія)
1)Ota o'g'illariga bir hovuch tilla, qo'y-u qo'zilar va bir dasta kitoblarni taqsimlab bermoqchi edi.
2)Katta o'g'li oltinlarni tanladi,o'rtancha o'g'li qo'y-u qo'zilarni tanladi,kichin o'g'li esa kitoblarni tanladi.
3)Oradan biroz vaqt o'tgandan so'ng yurtlarini yov bosibdi,katta o'g'li oltinlarini berishdan bosh tortganda,darg'azab podsho oltinlarini olib qo'yib,o'zini zindonga tashlatibdi.
O'rtancha akasi qo‘y-u qo‘zilari bilan
lashkarlarni boqishga majbur bo‘libdi.
Kichkina ukasi „Mening shu
kitoblardan boshqa boyligim yo‘q!“ – debdi. Podsho uni dorga
osishni buyuribdi.
4)Vazir: „Bu bolada bir gap bor“,
debdi-da, o‘rtaga tushib bola bilan savol-javob qilibdi. U barcha
savollarga aniq javob beribdi. Shunda vazir podshoga:
Bu ko‘p kitob o‘qigan donishmand bola ekan. Agar uni o‘ldirsangiz, la’natga qolasiz, — debdi.
Podsho uni qo‘l ostidagi hududlardan biriga boshliq etib
tayinlabdi. Yigit kitoblardan olgan bilimi bilan ish tutib, yurtda adolat o‘rnatibdi.
5)Yo'q,menimcha hamma bo'yliklarni o'rtada bo'lishlari kerak edi,lekin nima bo'lgan taqdirda ham kichik farzandning donoliga va donishmandlogi foyda berdi.
1.В
2.Б
3.А
4.А
5.Б
6.Б
7.Пітер Пауль Рубенс, Антон ван Дейк (Фландрія), в живописі: Кортона, Караваджо, в архітектурі Лоренцо Берніні (Італія), Бартоломей Растреллі (Росія), в літературі: Педро Кальдерон (Іспанія)
8.В
9.Франсуа д'Аженкур
Вітторія Алеотті
Томазо Джованні Альбіноні
Франческо Арайя
Б
Франческо Барсанті
Джованні Бассано
Йоганн Крістіан Бах
Йоганн Крістоф Бах
Йоганн Крістоф Фрідріх Бах
Йоганн Себастьян Бах
Джуліо Беллі
Георг Бем
Ян Їржі Бенда
Генріх Ігнац Франц фон Бібер
Франческо Антоніо Бонпорті
Дітріх Букстегуде
В
Йоганн Готфрід Вальтер
Венеційська школа (музика)
Антоніо Вівальді
10.Композитор і скрипаль Арканджело Кореллі
11.А
12.Б