Проба пера: 1. Охарактеризуй внешность, характер мамы, используя имена прилагательные. 2. Используя слова из первого задания, сочини четверостишье или стихотворение о маме.
Родился 25 января 1832 года в Елабуге, умер 20 марта 1898 года в Санкт-Петербурге. Учился в Московском университете живописи, ваяния и зодчества (1852-1856). В 1863 году переехал в Цюрих, но в 1866 вернулся в Российскую империю. Стал академиком в 1865, профессором в 1973. Про первую картину, к сожалению, неизвестно, знаю только то, что бОльшая часть картин написана в 1880-ые, в том числе и знаменитая «Утро в сосновом лесу» (1889). Также в 80-ые увидели свет такие полотна, как «Ручей в лесу (На косогоре)» (1880), «Заповедник. Сосновый бор» (1881), «Сосновый лес» (1885), «В сосновом лесу» (1887).
Почвы живут, развиваются, деградируют, умирают. Их можно восстановить, улучшить, преобразовать. Но только при условии знаний о них, главным из которых является живой характер процессов почвообразования. Он основан на прямых и обратных связях саморегуляции и памяти.
Почвы отражают всю историю развития природного ландшафта и хозяйственных его преобразований, по крайней мере за 10 тысяч лет, если говорить о Крыме.
И для дачного хозяйства, и для паркового строительства, а уж тем более для фермерства надо понимать, что почвенные карты это некое обобщение. С природными типами почв сейчас можно встретиться только на давних заповедных объектах — участках целинной степи, растительных заказниках, заповедниках.
Родился 25 января 1832 года в Елабуге, умер 20 марта 1898 года в Санкт-Петербурге. Учился в Московском университете живописи, ваяния и зодчества (1852-1856). В 1863 году переехал в Цюрих, но в 1866 вернулся в Российскую империю. Стал академиком в 1865, профессором в 1973. Про первую картину, к сожалению, неизвестно, знаю только то, что бОльшая часть картин написана в 1880-ые, в том числе и знаменитая «Утро в сосновом лесу» (1889). Также в 80-ые увидели свет такие полотна, как «Ручей в лесу (На косогоре)» (1880), «Заповедник. Сосновый бор» (1881), «Сосновый лес» (1885), «В сосновом лесу» (1887).
Почвы живут, развиваются, деградируют, умирают. Их можно восстановить, улучшить, преобразовать. Но только при условии знаний о них, главным из которых является живой характер процессов почвообразования. Он основан на прямых и обратных связях саморегуляции и памяти.
Почвы отражают всю историю развития природного ландшафта и хозяйственных его преобразований, по крайней мере за 10 тысяч лет, если говорить о Крыме.
И для дачного хозяйства, и для паркового строительства, а уж тем более для фермерства надо понимать, что почвенные карты это некое обобщение. С природными типами почв сейчас можно встретиться только на давних заповедных объектах — участках целинной степи, растительных заказниках, заповедниках.