Read the text and fill in the gaps with the verbs in the correct from an american and a frenchman , who knew only their own languages , were having dinner at the same table on board a ship. on the first day the frenchman , who came , got up , made a low bow and said . " bon appetite! " the american thought he himself , so he also bowed and said "watson". this times , and the american , who could not why the frenchman should introduce himself so many times , asked his friend about it. the friend explained that " bon appetite! " "good appetite" and the american having understood the mistake decided to correct it . the next time he was the first at the table , and when the frenchman came , he got up , bowed and said , " bon appetite! " the frenchman immediately 6.. the bow and said , "watson". 1.a. was b.has been 2.a. is introducing b.had introduced 3.a.has happened b.had happened 4.a.to understand b.understood 5.a. meant b.means 6.a. had returned b. has returned c.had been d.is c.introduced d.has introduced c.happened d.would happen c.understands d.understand c.mean d.had meant c.returned d .was returning
Выездка, по международной терминологии — дрессура (фр. dressage) — высшая школа верховой езды и олимпийский вид спорта.
История выездки насчитывает более двух тысяч лет, первые её элементы использовались ещё в Древней Греции. Изначально она не считалась видом спорта и использовалась исключительно в военных целях, в то время её можно было сравнить с курсом молодого бойца, но только для лошадей. Благодаря таким ежедневным тренировкам, лошадей обучали выполнению сложных элементов, которые впоследствии в военных действиях, например, держать строй или резко перейти на галоп.
Объяснение:
надеюсь
За жанром твір «Гамлет» …
2. Які джерела твору «Гамлет» ?
3. Назвіть проблематику твору.
4. У якому місті відбуваються події твору «Гамлет» ?
5. Імена персонажів Шекспіра стали узагальненими та означають певну
рису людського характеру:
Ромео і Джульєтта -…,
Отелло -…,
Гамлет -…
6. Ким виходить Гамлет із конфлікту з Клавдієм?
7. Слова Гамлета "бути чи не бути" означають:
А) жити чи не жити при королівському дворі;
Б) змиритися з долею чи повстати проти несправедливості, активно діяти;
В) протистояти злу;
Г) кохати чи не кохати.
8. Чому Офелія діє проти Гамлета?
А) розлюбила його ; Б) мститься за його удавану байдужість до неї ;
В) не сміє не слухатись наказів батька; Г) хоче прислужитися Клавдію.
9. Наведіть приклади крилатих висловів з тексту «Гамлет».
10. Назвіть образи античної міфології, які використав Шекспір у творі.