с тестом
1.Какие из перечисленных операций проводятся во время подготовки эксплуатационных скважин к ремонту ?
А) Перекрытие клапана - отсекателя, промывка в сочетании с глушением, оснащение устья
оборудованием, позволяющем проводить работы под давлением.
Б) Перекрытие клапана-отсекателя, оснащение устья оборудованием, позволяющем проводить работы
под давлением.
В) Промывка в сочетании с глушением.
Г) Остановка скважины
2. К первой группе подготовки скважины к подземному ремонту относятся:
А) Установка превентора
Б) Разборка наземного оборудования
В) Работы связанные с глушением скважины и предупреждения фонтанированием
Г) Установка мостков и оборудования
3. Второй этап подготовки скважины к подземному ремонту-это…
А) Установка мостков и оборудования
Б) Расстановка оборудования на площадке
В) Установка мостков и их ремонт, проверка якорей, установка передвижного агрегата подземного
ремонта, расстановка оборудования на площадке
Г) Фонтанирование
4. Что относится к подземному ремонту скважин ?
А) Комплекс работ по устранению неполадок в НКТ
Б) Ремонт обсадной колонны и воздействие на призабойную зону пласта
В) Смена насоса, НКТ, песочного якоря, ликвидация обрыва штанг или отворот насоса, очистка
от песчаных пробок
Г) Отворот насоса, смена штанг, очистка от песчаных пробок
5. Подземный ремонт подразделяется на…
А) На ремонт наземного и подземного оборудования
Б) На плановый и внеплановый
В) На текущий и капитальный
Г) На ремонт погруженных насосов и НКТ
6. Что устанавливают на устье для вращения колонны НКТ и штанг?
А) Талевую систему с кронблоком
Б) Поли В) Ротор
Г) Вертлюг
7. Что применяется в качестве технологической воды при подземном ремонте ?
А) Высоко-минерализованная, пластовая
Б) Сточная
В) Минеральная
Г) Органическая
8. Что включает СПО?
А) Смену подземного оборудования
Б) Спуск труб, штанг, а также их подъем
В) Спуско -подготовительные оборудование
Г) Спуско -подготовительные операции
9. Что такое АПР?
А) Аварийно-профилактические работы
Б) Автомат профилактического ремонта
В) Автомат для подземного ремонта
Г) Аварийно-предупредительные работы
10. Комплекс оборудования и инструментов, неоходимых для ремонтных работ в скважине, спускаемых в НКТ на проволке , канате или тросе, получил название
А) воздушная техника
Б) канатная техника
В) подземная техника
Г) надземная техника
11. Капитальный ремонт-комплекс работ по восстановлению работо скважины
А) Замена оборудования на забой скважины
Б) Ремонт обсадной колонны и воздействие на призабойную зону пласта
В) Изменение режима эксплуатации
Г) Установка манометра на устье
12. К работам связанным с воздействием на призабойную зону пласта относятся…
А) Цементирование
Б) Кислотная обработка, гидроразрыв пласта и тепловое воздействие
В) тепловое воздействие
Г) перфорация
13. К работа по улучшению фильтрационных свойств призабойной зоны относится
А) Спуск нового оборудования на забой скважины
Б) Повторное бурение
В) Её промывка, прогрев, закачка кислот
Г) Прогрев труб НКТ
14. К ловильным инструментам относятся…
А) Колокола, Труболовки, Овершоты, Райберы, Фрезы
Б) Труболовки
В) Овершоты
Г) Райберы
15. Ремонт скважин заблаговременно запланированный, предусмотренный соответствующими графиками, называется
А) восстановительный
Б) не текущий
В) планово-предупредительный
Г) капитальный
16. Существует три вида этого метода: однократный, многократный, направленный – какой это метод?
А) Закачка газа
Б) Кислотная обработка пласта
В) Гидроразрыв пласта
Г) Торпедирование
17. Под воздействием этого метода в пласте образуются пустоты, каверны, каналы разъедания, какой это метод?
А) Закачка пара
Б) Торпедирование
В) Кислотная обработка пласта
Г)Гидроразрыв пласта
18. Гидроразрыв пласта - это
А) Процесс обработки призабойной зоны скважины горячим паром
Б) Процесс обработки призабойной зоны скважины горячей водой
В) Процесс обработки призабойной зоны скважины соляной кислотой
Г) Процесс обработки призабойной зоны скважины для расширения старых и образования новых трещин
в породах
19. Какие существуют методы воздействия на призабойную зону пласта ?
А) Гидродинамические, механические
Б) Механические, химические, гидродинамические
В) Механические, химические
Г) Химические
20. Как называется инструмент для зарезки “окна” в эксплуатационной колонне ?
А) Ерш
Б) Райбер
В) Метчик
Г) Колокол
Без хліба нема обіда. (Хліб це підставовий корм в Україні.)**
Бог би тебе хлібом побив. (Жартовливе прокляття. Щоб у тебе ніколи хліба не бракло.)
Відрізану скибку хліба не зліпиш докупи. (Зраненого серця не загоїш.)
До готового хліба, найдеться губа. (На придбане добро злакомиться хто-будь.)
Коли б, Бог, хліб був не забрав, то був би я і гадки не мав. (Коли б град не вибив був збіжжа, то я й не журився б.)
Ліпше хліб з водою, як пиріг з бідою. (Ліпше пісна страва хоч і бідна, як роскоші з лихою жінкою.)
На Бориса-Гліба берися до хліба. (Свято Бориса і Гліба 6-го серпня, це крайна пора жнив, збирати збіжжя.)
Наплюю я багачу, як я свій хліб змолочу. (Я вже обійдуся без багача, як мій хліб буде змолочений.)
На Поділлі хліб по кіллі. (На Поділлі дуже урожайна земля де багато збіжжя родиться.)
Не буде з тої муки хліба. (З цього діла користи не буде.)
Нема хліба, нема Отченашу. (Не хочеш платити, то й робити не буду.)
Народы, чей уровень развития был более высок( древние египтяне и греки), получали возможность путешествовать в дальние страны и видели, что на свете существуют не только горы, или степи, или леса. Они представляли себе Землю в виде плоского диска или высокой горы, окруженной со всех сторон бескрайним морем.
У древних индийцев существовала легенда о том, что плоскость Земли не просто парит в небе или плавает в мировом океане, а покоится на спинах трех гигантских слонов, которые, в свою очередь, стоят на панцире черепахи.
В Древнем Китае считали, что Вселенная подобна яйцу, расколотому пополам.
В представлениях древних обитателей Американского континента время и пространство представляли собой единое целое и обозначались одним и тем же словом «пача».
Более двух тысяч лет назад древнегреческие математики Пифагор, а за ним Аристотель, разработали теорию шарообразной Земли, которая, по их мнению, была центром Вселенной.