с задачей по налогам
. 1 января текущего года организация заключила договор на поставку золота по цене 290 руб. за 1 г. В 3 квартале отчетного года предприятием было добыто было 1000 г золотосодержащего концентрата и направила 800 г концентрата на аффинаж, из которого было получено 600 г химически чистого золота.
Рыночная цена 1 г золота в 3 квартале составила 390 руб. Необходимо рассчитать сумму налога на добычу полезных ископаемых, подлежащую уплате в 3 квартале.
1. Метание малого мяча в цель (щит-мишень) из фронтальной стойки и И.п. левая нога впереди.
2. Метание малого мяча с расстояния 6 м в щит на дальность отскока.
3. Метание малого мяча в определенную зону.
4. Метание малого мяча на дальность из различных (ранее изученных) исходных положений.
5. В парах. Имитация начала финального усилия. Метающий находится в И.и. для метания с места, стоя боком в направлении метания, рука отведена назад и выпрямлена. Партнер, стоя сбоку-сзади, держит метающего правой рукой за кисть, левой, упираясь в лопатку, подталкивает его вперед. Движение начинается с поворотом правой ноги пяткой наружу с последующим ее разгибанием, продвижением таза вперед палевую ногу и продвижением грудыо вперед- вверх. Одновременно с этим рука сгибается в локтевом суставе. Партнер, придерживая кисть согнуть в нужном направлении руку в локтевом суставе, дает почувствовать работу мышц в этом положении.
6. Метание малого мяча стоя боком в направлении метания. Перед выполнением броска 1—2 раза сымитировать начало финального усилия и после возвращения в И.п. выполнить бросок.
7. Метание малого мяча с места стоя боком в направлении метания в коридор шириной 10 м.
8. Имитация постановки левой ноги и захвата снаряда при выполнении броскового шага.
9. Метание малого мяча с одного шага. Упражнение выполняют в парах. Партнеры находятся друг от друга на расстоянии, обеспечивающем ловлю мяча после отскока от земли.
10. Метание малого мяча с одного шага на дальность в коридор шириной 10 м. Проводится в виде соревнования, с объявлением результатов, предоставляя каждому учащемуся три попытки.
Объяснение:
Если под словом "коллектив" имеется ввиду класс, то вот несколько примеров. Можешь их как-нибудь расписать если потребуется:
Ученики моего класса делятся между собой принадлежностями.В какой-либо ситуации смогут заменить друг друга (дежурство например)Всегда выручают одноклассников, если те попали в бедуУважают старшину (если такова есть. Если нет, замени на ту "должность", которая имеется)Если у тебя есть чувство юмора, которое понимают учителя, можешь написать и это:
с решением задач и подскажем на тестах (юмора особо тут нет, просто учителя могут не так понять тебя))Вот и все. Надеюсь удачи)