В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Сделать практические действия по практике 1-2 вложение чем я занимался 3 текст образца практические действия во время прохождения практики 1.присутствие на беседе судьи со сторонами. во время беседы со сторонами судья уточняет позиции сторон, предлагает им представить дополнительные доказательства. также при вызове сторон на беседу судья объясняет им их процессуальные обязанности и права. цель подготовки дела к судебному разбирательству - обеспечение своевременного и правильного разрешения дела. беседа со сторонами проводится для того, чтобы подготовка дела к судебному разбирательству достигла своих поставленных перед ней законом целей. мною был сделан вывод о том, что судьи, как правило, вызывают на беседу одновременно обе стороны, когда спорное правоотношение не исключает разные варианты разрешения спора (например, раздел конкретного имущества между при разводе, раздел жилой площади между сособственниками), а также когда возможно заключение мирового соглашения. на мой взгляд, присутствие на беседе судьи со сторонами познакомиться на практике с действиями судьи по подготовке дела к судебному разбирательству, хотя беседа со сторонами и является факультативным подготовительным действием, то есть вызов и опрос истца или ответчика в ходе подготовки дела к судебному разбирательству обязательны по каждому делу. 2. анализ материалов. при прохождении практики важным, на мой взгляд, было ознакомление с материалами различных категорий дел. это позволило мне на практике изучить то, какие доказательства необходимы для правильного разрешения отдельных видов дел, с каких средств доказывания можно получить конкретную информацию, какие необходимо собрать документы и т.д. при этом, мною были составлены образцы некоторых основных процессуальных документов. это позволит мне при моей последующей работе более грамотно и профессионально составлять подобные документы. 3. присутствие в судебном заседании при рассмотрении различных категорий дел. огромное значение для закрепления и углубления в практических условиях знаний и умений, полученных при изучении общих профессиональных дисциплин имеет ознакомление с судебным разбирательством на практике. присутствуя при рассмотрении конкретных гражданских дел, наиболее полно усваиваешь всю процедуру рассмотрения дела, правила оценки доказательств и т.д. именно в судебном заседании наиболее полно раскрываются вопросы, регулируемые пенсионным, социальным, трудовым, гражданским и др. отраслями права.

Показать ответ
Ответ:
evamayninger20
evamayninger20
07.02.2023 01:33

Астрід Ліндгрен мала веселу вдачу, багату уяву, хист до жартів і до цікавих оповідей, — усі ці риси вона успадкувала від батька. Жарти, казки, історії, які вона чула від батька чи від друзів.

А любов до книг і читання, як вона зізналася згодом, виникла на кухні у Крістін, з якою вона дружила. Саме Крістін прилучила Астрід до дивовижного хвилюючого світу, в який можна було потрапляти, читаючи казки. Вразлива Астрід була приголомшена цим відкриттям, а пізніше і сама опанувала магію слова. Вдома її розповіді любили слухати не тільки брат і сестри, а й сусідські діти, з якими вона завше приятелювала. Не були до них байдужі й дорослі. Її здібності стали очевидними вже в початковій школі, де Астрід називали «віммербюнською Сельмою Лагерльоф», чого, на власну думку, вона не заслуговувала.

А набагато пізніше, коли Астрід Ліндгрен одружилася і стала матір'ю, вона вигадувала різні цікаві історії для своїх дітей. 1941 року вона записала повість, яку розповідала своїй доньці, коли та хворіла, а через три роки подала її до одного з найбільших шведських видавництв. Там повість відхилили. Того ж року інше видавництво оголосило конкурс на найкращу книжку для дітей. Астрід Ліндгрен написала повість «У Бріт-Марі легшає на серці», подала рукопис на той конкурс, і він отримав другу премію. Так у шведській літературі з'явилося нове ім'я — Астрід Ліндгрен.

0,0(0 оценок)
Ответ:
рузик83
рузик83
24.09.2021 18:09

1.В

2.Б

3.А

4.А

5.Б

6.Б

7.Пітер Пауль Рубенс, Антон ван Дейк (Фландрія), в живописі: Кортона, Караваджо, в архітектурі Лоренцо Берніні (Італія), Бартоломей Растреллі (Росія), в літературі: Педро Кальдерон (Іспанія)

8.В

9.Франсуа д'Аженкур

Вітторія Алеотті

Томазо Джованні Альбіноні

Франческо Арайя

Б

Франческо Барсанті

Джованні Бассано

Йоганн Крістіан Бах

Йоганн Крістоф Бах

Йоганн Крістоф Фрідріх Бах

Йоганн Себастьян Бах

Джуліо Беллі

Георг Бем

Ян Їржі Бенда

Генріх Ігнац Франц фон Бібер

Франческо Антоніо Бонпорті

Дітріх Букстегуде

В

Йоганн Готфрід Вальтер

Венеційська школа (музика)

Антоніо Вівальді

10.Композитор і скрипаль Арканджело Кореллі

11.А

12.Б

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота