Сэтими словами составить предложения
ұрсысу, тепкілеу, шұжық, қаймақ, шындық, арам, мықты, мінеу, керкілдесу, керісу, жүгіну. ​

1. Корневой чехлик покрывает зону:

Б) роста

  2. На верхушке стебля и кончике корня находится ткань:

Г) образовательная

 3.  Функции зоны деления:

Д развитию других зон

 4. Защитное образование на верхушке растущего корня

А) корневой чехлик

5. Зона корня, где происходит непрерывное деление клеток развитию других зон, называется зоной:

Д) деления

6. Рост стебля березы в толщину обеспечивает деление клеток

А) камбия

7. Кончик растущего стебля в почке называют

Б) кончиком нарастания

8.  Образовательная ткань растений

В) обеспечивает рост и развитие растений

9. Ежегодно новый слой - годичные кольца- образуют слой

Г) древесина

10.  Камбий древесного растения

В росту стебля в толщину

Объяснение:

Применительно к человеку, можно дать следующее определение слову Возможности - это то, чем располагает человек, что заложено в нём, что может служить источником, основой для развития или для использования.

Возможности у всех людей разные. Давайте попробуем разобраться, от чего зависят и как формируются Возможности.

Из формулировки можно выделить два фактора: 1. чем располагает, и 2. что заложено в нём.

При рождении человек может располагать только возможностями родительской семьи, а то, что в нём заложено пока не известно и проявится только потом.

Возможности человека формируются путём сложения таких факторов, как социальное положение и уровень развития родительской семьи, место рождения, окружение и личные качества. Подчеркну - сложение. Если какие-то факторы не складываются, возможности ограничиваются.