Составить во к интервью на тему «Моя школа»
(Во Интервью – представляющий собой беседу журналиста с социально значимой личностью по актуальным во Во время этой беседы журналист-интервьюер задает во подсказывает темы, которые желательно затронуть в беседе, «направляет» беседу, реагирует на высказывания собеседника, что дает дальнейшее развитие беседы.
Структура интервью:
Вступление. Журналист представляет собеседника или же собеседник по журналиста представляется сам.
Основная часть. Беседа. В основной части интервью нужно определить тему (или темы), на которые вы будете беседовать, продумать во Во должны быть такими, чтобы на них не было односложных ответов (да или нет).
Заключение. Благодарность. Пожелания. В этой части журналист своего собеседника рассказать о планах на будущее, высказывает добрые пожелания, благодарит за интервью.
ответ: Змалку нас вчать, що треба допомагати старшим, молодшим, слабшим, тим, кому в житті менше поталанило, ніж тобі.
Це один із головних принципів нашої суспільної етики. Водночас ми часто чуємо, ніби давати голодному рибу - то ведмежа послуга.
Як казав ще Конфуцій: "Хочеш до людині - дай їй не рибу, а вудку".
До буває різною. Іноді вона дійсно рятує людині життя, а іноді тільки шкодить. Але це зовсім не означає, що нікому допомагати не треба. Проте, варто пам’ятати, що бувають і «ведмежі послуги», про які людина не просив, але йому до , що йому не потрібно.
Я вважаю, що обов’язок кожної людини надавати посильну до бабусям і дідусям. Як правило, для цього не потрібно мати багато грошей. Навіть якщо до донести сумку до будинку або сходити в магазин за продуктами це вже буде великим плюсом для людини.
Я вважаю, що якщо людина потребує до , йому потрібно допомагати незалежно від його соціального статусу. Багато людей чомусь ставляться до жебраків дуже упереджено, і вони викликають у них огиду і неприязнь. Але ж насправді, далеко не всі бідняки – алкоголіки і дармоїди.
Бувають ситуації, коли людина дійсно падає на дно в результаті несправедливих життєвих обставин, а потім довгий час не може знову «увійти в колію». Це потрібно розуміти і ніколи не відвертатися від нужденних, якщо є можливість повернути їх до нормального життя. Людина, яка допомагає іншим, робить світ кращим.
ответ: Mirzo Muhammad ibn Shohruh ibn Temur Ulug‘bek Qo‘rag‘oniy (1394-1449) - buyuk astronom va matematik, o‘z davrining atoqli allomasi, davlat arbobi, Movaraunnahrni 1441-1449 yillar boshqargan, mashhur hukmdor va sohibqiron Amir Temurning nabirasi.
Ulug‘bek (Muhammad Tarag‘ay) 1394 yil 22 mart kuni hozirgi Ozarbayjon hududidagi Sultoniya shahrida tavallud topgan.
1405 yil, Markaziy Osiyodan tashqari, Yaqin va O‘rta Sharqning barcha hududi, O‘rtayer dengizidan Shimoiy Hindistongacha bo‘lgan katta yerni o‘z ichiga olgan ulkan saltanatni yaratgan buyuk sohibqironning o‘limidan so‘ng, butun merosiy mulki uning o‘g‘il va nabiralariga o‘tadi. Temuriylar saltanatining tepasiga Hirot qarorgohida saylangan Temurning o‘g‘li - Shohruh o‘tiradi.