Список во теста

Во выберите правильный ответ
На основе какого стежка выполняется шов рококо?

Варианты ответов

крестообразный

петлеобразный

прямой

Во выберите правильный ответ
Какие нитки не подходят для вышивания швов французский узелок и рококо?

Варианты ответов

гладкие

тонкие

толстые

шероховатые

Во напишите как называется это шов?

Во выберите правильный ответ
Какая игла подходит для вышивания швом французский узелок или рококо?

Варианты ответов

с утолщением в области ушка

без утолщения в области ушка

любая

Во напишите, как называется этот шов?

Во выберите правильный ответ
Сколько навивок делают для получения маленьких узелков?

Варианты ответов

2

1

3

Во выберите правильный ответ
Сколько навивок делают для получения крупных узелков?

Варианты ответов

2

1

3

Во выберите правильные ответы
В чем отличиетехнологии выполнения шва рококо и французский узелок?

Варианты ответов

без закрепления нити

более толстые нитки

больше навивок на иглу

более длинная нитка

Получите комплекты видеоуроков



Технология 6 класс (девочки) ФГОС



Технология 10–11 классы ФГОС



Технология 8 класс ФГОС



Технология 7 класс (девочки) ФГОС



Технология 5 класс (девочки) ФГОС



Электронная тетрадь по технологии 6...



​

Этот случай произошёл на одной из самостоятельных по английскому. у нас была ветрянка и занятия обеих групп по ангдлийскому были вместе, как и учителя. но нашей группе дали отдельное задание по образцу в учебнике. Я спокойно выполнила его и сдала работу. на следующий день я получила работу с исправлением в том месте где я списала с образца,но в ответ получила лишь то что так не пишут. в это время рядом стояла учительница соседней группы и по совместительству подруга нашей учительницы. видимо при ней она не захотела показать то что она ошиблась и отослала меня на место;(

Объяснение:

ЖИВО́ПИС – один з головних видів образотворчого мистецтва, що базується на відтворенні зорових образів через нанесення фарб на тверду основу; а також твори мистецтва, виконані в такий б. Властивість перетворювати поверхню на подібність багатоманіт. просторів, різноманітні виражал. засоби та широкі образні можливості забезпечили Ж. провідне місце в історії худож. культури. Ж. виник в епоху пізнього палеоліту (40 тис. р. до н. е.) як наскел. розпис; всебіч. розвитку набув у 16–17 ст., коли встановився розподіл мист-ва на жанри й набула поширення техніка олій. малярства. Упродовж свого існування Ж. зазнавав еволюцій, що змінювали його змістовно-естет. виміри, зокрема з появою на межі 19–20 ст. абстракт., нефігуратив. мист-ва, нових ідей та концепцій зображальності у 20 – на поч. 21 ст. За призначенням і місцем розташування виділяють монум. (стінопис в арх-рі) та станк. (як правило, експонується в інтер’єрі) Ж. Станк. Ж. – живописні твори, що мають самост. значення і сприймаються незалежно від оточуючого середовища. Його гол. формою є картина – ціліс., завершений худож. твір, що послідовно втілює автор. задум, створює самодостат. ілюзор. простір, розрахов. на цілеспрямовану увагу глядача. У станк. Ж. наявні великі можливості маляр. мист-ва розкривати різноманітність змісту при глибин. розробці форми.