Техника

1. К вторичным двигателям технических систем относятся:
A. Парус
B. Пневматический двигатель
C. Водяное колесо
D. Двигатель внутреннего сгорания
E. Ветряной двигатель
F. Электрический мотор
G. Гидравлический двигатель
2. Что такое фрикционная передача?
A. Механизм, преобразующий вращательное движение ведущей шестерни
в поступательное движение рейки
B. Механизм, преобразующий вращательное движение в колебательное
C. Передача движения посредством сцепления движущихся деталей друг
с другом за счёт силы трения

3. Если у зубчатой передачи число зубьев у ведущего колеса равно 50, а у
ведомого колеса 100, то передаточное отношение равно U =
4. Какое устройство называется двигателем?
A. Устройство, совершающее возвратно-поступательные движения на
плоскости
B. Устройство, рабочий орган которого совершает вращательные
движения
C. Устройство, преобразующее какой-либо вид энергии в механическую
работу или в другой вид энергии
5. Что является рабочим органом сверлильного станка?
A. Станина
B. Сверло
C. Патрон
D. Шпиндель
E. Двигатель
6. Какие бывают трансмиссии по принципу действия?
A. Механические, ступенчатые, комбинированные
B. Электрические, гидравлические, пневматические
C. Механические, ступенчатые, гидромеханические, комбинированные

Технологии ручной обработки металлов

7. Для черновой обработки досок применяют:
A. Рубанок
B. Шерхебель
C. Фуганок
D. Щлифтик
8. Для чего применяется кернер?
A. для проведения линии разметки
B. для получения небольших впадин на поверхности
C. проверки прямых углов
D. нанесения дуг окружности
9. Как называется напильник с очень мелкой насечкой?
A. Личной
B. Надфиль
C. Бархатный
D. Рашпиль
10. Что не входит в устройство коловорота?
A. упор
B. рукоятка вращения
C. рукоятка захвата
D. патрон
11. Какое сверло не применяется для сверления древесины?
A. винтовое
B. спиральное
C. перьевое
D. пробочное
12. Какие инструменты применяется при рубке металла?
A. Молоток
B. Зубило
C. Крейцмейсель
D. Кернер
E. Тиски
13. Какие сверла применяют для сверления камня?
A. Из инструментальной стали
B. С наконечниками из твердых сплавов
C. Из стали 45

ответ: кормят птиц, делать скворечники, Я поливаю цветы, садят деревья родителям и взрослым

Объяснение:Совершать добрые поступки – значит людям, пусть даже совсем чужим, это делает жизнь светлее, радостней. «Не делай другим того, чего не желаешь себе»- так гласит поговорка. Действительно, если сделал людям хорошее, то и к тебе оно вернется. И я могу сказать смело, что это так, потому что знаю это не по словам.

Однажды соседи попросили меня посидеть с их маленькими детьми. Маше 5 лет, Саше -3 года. Дело было летом. Я согласилась. Сначала мы хорошо ладили: играли в игрушки, строили город из песка, бегали друг за другом. Но скоро дети начали капризничать, просить, чтобы мама поскорее пришла. Я не знала, как их унять. Вдруг в саду я увидела куст малины. Ягоды на нем были большие, красные. Я детям сказала: «Идем в сказку. Добрая фея велела собирать малину. Она из нее сварит вкусное и полезное варенье, чтобы мы зимой его ели и не болели. Как только наберем полведра, мама приедет». Маша сразу согласилась, а Саша пошел за нами. Я быстро набрала блюдце малины, помыла ягоду и велела кушать только из блюдца, потому что ягода чистая. Так, играючи, мы собирали малину, даже не заметили, как приехали родители. Тетя Марина, мама малышей, поблагодарила меня и отдала всю собранную нами малину. Мне было очень приятно, на душе было светло и радостно.

Таким образом другим, мы себе стать добрыми и человечными.

Как известно добро – это движущая сила, которая сделать этот мир светлее. Дружелюбному поведению учат еще со школы, для того чтобы человечество было снисходительно друг к другу, и люди умели оказывать другим заботу и поддержку. Часто в процессе обучения детям предлагают написать сочинение на тему «Доброта мир». В ходе выражения своих мыслей на бумаге ученик имеет возможность вникнуть в этот вопрос и осознать его значение для дальнейшей жизни. В статье будет представлено несколько сочинений на тему «Доброта мир», а также подробно рассмотрены определения добра и зла.

доброта – это моральное сознание человека, а также его стремления осуществлять хорошие и светлые поступки. Также добротой можно назвать категорию этики, которая характеризует положительные поступки людей.

Далее следует понять, что такое зло. Итак, зло – это противоположность доброты, которая заключается в совершении плохих поступков, нацеленных на причинение вреда окружающим. Зло также можно назвать категорией этики, однако она характеризует отрицательные поступки людей.