Технология 6 класс. Хелп ми . Вопросы и задания
1. Назовите основные виды столярных соединений и приведите примеры. 2. Какими бывают угловые соединения? 3. Как укрепляют соединение деталей вполдерева? 4. Что такое нагель, для чего и каким образом его при- меняют? 5. Что такое шип и проушина (гнездо)? 6. Назовите детали и элементы шипового соединения. 7. Какие бывают шипы, где они применяются? 8. При выполнении каких работ применяют шипы- шканты? 9. Почему широко распространены угловые соедине- ния?
б, е.
Объяснение:
Разъемные соединения деталей – это такие виды, которые допускают многократную разборку и сборку с сохранением их конструкции и эксплуатационных характеристик. К разъемным неподвижным соединениям отнесены, например, такие, широко применяемые в строительстве и машиностроении виды, как резьбовые, шлицевые, шпоночные, клеммные, штифтовые и профильные. Разъемные подвижные – включают в свою группу такие соединения, как посадки с зазором (подвижные посадки) по плоским, цилиндрическим, коническим и винтовым поверхностям.
− Неразъемные соединения деталей - это сопряжения, состоящие из двух или нескольких составных элементов, которые нельзя разобрать без разрушения или деформирования, как минимум, хотя бы одного из них. В группу неразъемных неподвижных входят такие виды соединений, как сварные, клееные, паяные, заклепочные и запрессованные (с натягом). Наразъемные подвижные соединения получают применением метода свободной обжимки или развальцовывания деталей. В большинстве случаев они заменяют готовую деталь в тех случаях, когда ее изготовления экономически не целесообразно, технологически затруднительно или вообще не возможно.
Объяснение:
произведении поэт выступает как наблюдатель и рассказчик. Именно его глазами мы видим дивные картины родной природы. Автор применяет выразительные эпитеты, чтобы передать красоту пейзажа: «пёстрых нив», «над простором позлащённым». Легко вызвать в памяти звуки быстрого нежного весеннего дождика, когда встречаешь в тексте эпитет «шумом робким и смущённым», которым Валерий Яковлевич характеризует это явление.
Чтобы придать живости строкам, поэт использует сравнения. например, дождевая вода или целый мир, приобретают новые черты, когда автор сопоставляет их с растениями или даже людьми («мир, как дитя»):
Ветер струи гнёт в изгибы,
Словно стебли камыша.Во второй строфе поэт сравнивает птиц с рыбами. Действительно, птиц в небе, затянутом пеленой дождя. Этот параллелизм наталкивает на мысль о том, что в природе все вещи равноценны и одинаково важны.