ТЕСТ 1 Неполадки в работе швейной машины
1 Если игла задевает лапку или край игольной пластины, то она:
а) плохо закреплена зажимным винтом;
б) вставлена в иглодержатель не до упора;
в) вставлена с перекосом.
2 К пропуску стежков и повреждению ткани приводит:
а) использование тупой иглы;
б) установка иглы коротким желобком к нитенаправителю;
в) установка иглы не до упора.
3 Выбивание нитей из ткани в момент прокалывания ткани иглой происходит из-за того, что игла:
а) кривая; б) слишком толстая; в) слишком тонкая.
4 Причиной пропуска стежков может быть:
а) неправильная установка иглы;
б) сильное натяжение нижней нити;
в) излишняя смазка машины.
5 Если игла плохо закреплена и качается, то необходимо:
а) установить и закрепить иглу коротким желобком к себе;
б) заменить иглу;
в) зажимным винтом закрепить иглу в иглодержателе.
6 Если игла стучит о челнок, то она вставлена в иглодержатель:
а) с перекосом; б) не до упора; в) не соответствует размеру.
7 Иглу необходимо заменить, если при работе на швейной машине происходит:
а) повреждение ткани, пропуск стежков, затяжки на ткани;
б) пропуск стежков, тугая строчка, обрыв нити;
в) обрыв нити, отсутствие строчки, слабая строчка.
8 Поломка машинной иглы может произойти, если:
а) игла имеет ржавый налет;
б) игла погнута;
в) игла вставлена в иглодержатель с перекосом;
г) игла вставлена в иглодержатель не до упора.
9 При неправильном подборе иглы и нити во время работы могут произойти:
а) пропуски стежков, повреждение ткани;
б) поломка иглы, повреждение ткани;
в) пропуски стежков, обрыв нити.
10 какая нить лучше подойдет для бытовых швейных машин
a) 10
б) 30
в) 50
ответ: Схожість і відмінність сонетів Петрарки і Шекспіра Сонет як стійка лірична віршована форма з 14 рядків з певним порядком рифмовки зародився в Італії в XIII столітті. Він став однією з излюбленнейших форм ліричної поезії великих італійських поетів Відродження і під пером Данте і особливо Петрарки придбав ту гнучкість, яка потрібна короткому віршу, що вміщує в собі частенько дуже важливе філософсько-європейське поширення. Итак, ми хочемо помітити, що відмінності між італійським і англійським сонетом все ж існували. Передусім це можна увидить в самій будові сонета. В ході аналізу можна зробити висновок, що англійський сонет розрізняється від італійського внутрішньою будовою (3 катрени і 1 дистих), вільним порядком римування, за яким три чотиривірші мають по дві самостійні рими, а два останні рядки римуються між собою. У усіх шекспірівських сонетах є одна важлива загальна риса, характерна для
Объяснение:
Спеціальні методи найчастіше використовуються в конкретній науці (тестування, соціометрія тощо).
Функціональна диференціація методів конфліктологічного дослідження відбувається виходячи зі змісту пізнавальних і перетворюючих дій, які реалізуються дослідником під час професійної взаємодії з предметом дослідження.
Виокремлюють такі методи:
метод теоретичного дослідження предмета конфліктології;
методи емпіричного дослідження предмета;
методи аналізу, тлумачення та інтерпретації теоретичних та емпіричних даних дослідження.
Практичні методи соціопсихологічного аналізу конфлікту полягають у тому, щоб з'ясувати, як саме конфліктуючі сторони оцінюють конфлікт. З цією метою використовується метод експертного інтерв'ю. Соціальних ролей у людини багато, кожна роль тісно пов'язана з проблемами, які людина покликана розв'язувати. Наприклад, він - Володя, мужчина, син, брат, чоловік, батько, директор, член профспілки, громадянин, знайомий, товариш, пасажир, емігрант та ін.
Якщо якусь із ролей індивід не виконує, а він зобов'язаний її виконувати, то він опиняється у проблемній ситуації. Кожен індивід у суспільстві має певний соціальний статус (позицію, місце в суспільстві). Одні статуси існують від народження (син Марії та Івана, українець), інші виникають у процесі життєдіяльності (студент, дідусь, сусід). Але все це в певних рамках, нормах.
За правильним засвоєнням норм і ролей здійснюється соціальний контроль. Він має багато видів - індивіда контролюють батьки, сусіди, вчителі, міліція, держава, зрештою, існує самоконтроль. Ось як непросто жити в суспільстві! Тому до життя в соціумі потрібно готуватися, щоб уміти запобігати й долати проблеми.