ТЕСТ
17.Назовите основную проблематику индийских мировоззренческих школ:
а) этическая
б) эстетическая
в) социальная
г) историософская
18.Какой точки зрения относительно универсалий придерживался Ансельм Кентерберийский?
а) концептуализма
б) номинализма
в) умеренного реализма
г) крайнего реализма
19.Что определяет бытие человека в учении Баденской (Фрайбургской) школы неокантианства?
а) интеллект
б) склад характера
в) ценности
г) потребности
Для багатьох поколінь українців – і не тільки українців – Шевченко означає так багато, що сама собою створюється ілюзія, ніби ми все про нього знаємо, все в ньому розуміємо, і він завжди з нами, в нас. Та це лише ілюзія. Шевченко як явище велике й вічне – невичерпний і нескінченний. Волею історії він ототожнений з Україною і разом з її буттям продовжується нею, вбираючи в себе нові дні і новий досвід народу, відзиваючись на нові болі й думи, стаючи до нових скрижалів долі. Він росте й розвивається в часі, в історії, і нам ще йти і йти до його осягнення. Ми на вічнім шляху до Шевченка...
Объяснение: