Тесты областного дистанционного тура по этнографии
«Родник чистой души - 2020»
Задания, оцениваемые в
1. Сколько представителей национальностей проживает на территории
России по данным Всероссийской переписи населения 2010 года?
А) 126; Б) 193; В) 154.
2. Богат русский язык пословицами. «Куделя не медведь, можно на нее
и завтра поглядеть». Какая известная пословица говорит о том же?
А) «Дело не малина - в лето не осыплется»; Б) «Дела не голуби - не
разлетятся»; В) «Дело не волк - в лес не убежит».
3. Закончите традиционную народную татарскую пословицу: «После
чая - на душе ...»:
(А) весна; Б) лето; в) осень.
4. На Руси до XVIII века ... была основой питания, но затем ее
заменил картофель. Ее приготовляли в традиционной русской печи в
собственном соку, а благодаря ее лекарственным средствам применяли
ив лечении. Заполните пропуск в тексте.
А) репа; Б) свекла; В) брюква.
5. Назовите вид устного народного творчества:
Баю, баю, буси! Прилетели гуси.
Сели гусюшки в кружок, дали Ване пирожок,
Дали Ване пряничка. Спи скорее, Ванечка!
А) потешка; Б) скороговорка; (В) закличка.
6. Из стебля какого растения изготавливается самый известный
духовой инструмент башкир и татар — курай?
А) реброплодник уральский; Б) смолевка башкирская;
В) донник белый.
7. Закончите известную казачью поговорку: «Береженого Бог бережет,
а казака ...»:
А) конь; Б) сабля; В) нагайка.
8. Отгадайте русскую народную загадку: «Что за зверь: в зиму ест, а
летом спит, тело тепло, а крови нет, сесть на него сядешь, а с места не
свезет?»
А) печь; Б) медведь; В) сани.
9. Россия относится к числу наиболее многоязычных стран мира. На
скольких языках и диалектах Говорят жители современной России?
А) 277; Б) 387; В) 127.
10. «Мы, многонациональный народ Российской Федерации,
соединенные общей судьбой на своей земле...» Какой
государственный документ начинается этими словами?
Объяснение:
Цифровые технологии - частный случай информационных. Цифровыми они называются потому, что работа компьютеров основана на применении двоичного кода: есть сигнал-нет сигнала. А в переводе на язык математики, который сыграл одну из ведущих ролей в появлении компьютеров - есть сигнал или нет сигнала - это нуль или единица. И львиная доля всего того, что умеют компьютерные программы - построены на двоичном коде, на реализованных в транзисторах, а затем и в микросхемах, нулях и единицах. Цифровым технологиям противопоставляют аналоговые информационные технологии, в которых движение и обработка информации основаны не на игре двух состояний 1 или 0, а на плавном непрерывном изменений электрических характеристик. Таковым было, например, доцифровое аналоговое телевидение. Или системы автоматического управления технологическими процессами на производстве в докомпьютерную эпоху. Но если брать шире - письменность это тоже информационная технология, но она совсем не цифровая. Азбука Морзе, жестовый язык глухих или указания регулировщика на перекрестке, если светофор сломался - это тоже информационные технологии. Но не цифровые.
Объяснение:
У входа в Ваш магазин опросите 20-30 человек (проходящих мимо), почему они к Вам НЕ заходят.
Не буквально, конечно, а "с подходом": "Добрый день. А в этом магазине Вы были? (..) А почему тогда не заходите? (почему не зашли бы?)" (далее по ситуации, но недолго, 1-2 минуты). Лишь бы выяснить, что не так, что они "видят" или чего "не видят".
Причины иногда довольно прозаичны: "не увидели вывеску...", "не сразу поняли...", "подумали, что...", кто-то перевернул (ветром перевернуло) "open" на "closed", люди подумали, что закрыто и т.д.
Почему они не заходят, Вам могут сказать только Покупатели.