Створювали на підручному матеріалі схематичні замальовки довкілля (їх вважають прадавніми планами місцевості, щоправда, примітивними). Щоб відрізняти річки, озера, гори, ліси, люди давали їм назви. Їх передавали усно з покоління в покоління. Так люди набували географічного досвіду
