В России в начале XVIII века существовали исторические и социальные предпосылки для появления философии истории в творчестве русских

1. Мальчик, занявший первое место в соревнованиях, учится в нашей школе.
2. Заболевший гриппом ученик не пришёл на занятия.
3.Солнце освещало скамейку, окрашенную в зеленый цвет.
4. Отмеченные нами точки называются вершинами.
5. Кот, собравшийся прыгнуть с балкона, смотрелся задорно.
6. Справа от шоссе виднелось поле, засеянное гречихой.
7. Море, взволнованное бурей, не умолкало.
8. Я вышел на освещённую солнцем поляну.

9. Кузнечик,опалённый зноем,спрятался в траве.

10. Маша, уставшая от уроков, хотела спать.

1) Стакан, упавший со стола, разбился вдребезги.

2) Весеннее солнце, слепившее глаза, припекало все сильнее.

3) Мой комьютер, купленный мне моими родителями, был довольно дорогой.

4) Нарисованная мною картина была продана вчера на аукционе.

5) Её густо накрашенные ресницы бросались в глаза.

6) Я очень гордилась грамотой, полученной мною от директора.

7) Купленные в школе учебники оказались очень красочными.

8) Во дворе нашей школы есть красиво постриженный газон.

9) Кот, подкравшийся незаметно, очень меня напугал.

10) Я люблю хорошо взбитые сливки!