2. Домашнє завдання 1 рівень. Підготувати на урок: заготовки для виробів (зразки тонколистового металу та дроту). 2 рівень. Ознайомитись вдома із 6 та 7 параграфами підручника. 3 рівень. Скласти по 3 питання-відповіді до кожного параграфу (записати в зошит), дати відповіді на питання, які є у тексті параграфів.
3. ВИПРЯМЛЕННЯ ТОНКОЛИСТОВОГО МЕТАЛУ. ІНСТРУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ВИПРЯМЛЕННЯ Випрямлення - це технологічна операція з вирівнювання ударами нерівностей металевих заготовок і деталей, що мають вм'ятини, опуклості, викривлення тощо. Випрямлення виконують за до дерев'яного молотка - киянки та дерев'яної гладилки перед розмічанням і після різання заготовки. Під час випрямлення металу необхідно дотримуватися правил безпеки.
4. Правильна плита Випрямлення листових металів: а - гладилкою; б - киянкою Прийоми випрямлення: а - опуклості; б - вм'ятини Вальці: а - ручні; б - електромеханічні
5. ТЕХНОЛОГІЯ РОЗМІЧАННЯ ЗАГОТОВОК НА ЛИСТОВОМУ МЕТАЛІ Технологічна операція нанесення розмічальних ліній або рисок на заготовках згідно графічного документа, називається розмічанням. Щоб правильно вибрати заготовку для виготовлення виробу, треба уважно вивчити креслення деталі та визначити припуск на обробку. Розмічання заготовки розпочинають із нанесення базових ліній, від яких відкладаються розміри й розмічаються контури майбутнього виробу. Для розмічання великої кількості однакових за формою і розмірами деталей застосовують шаблони та трафарети. Під час роботи розмічальним інструментом необхідно дотримуватися правил безпеки.
6. Види розмічальних плит Розмічальні слюсарні інструменти: а - масштабна лінійка; б - рисувалка; в - кернер; г - слюсарний циркуль; д - слюсарний кутник Відкладання розмірів масштабною лінійкою Правильне положення рисувалки при розмічанні
7. Розмічання слюсарним циркулем Послідовність кернування: а - розмічання; б- виставлення кернера; в, з - регулювання перпендикулярності кернера; д - кернування Розмічання базової лінії
8. Розкрій тонколистового металу: а - прямолінійний; б - криволінійний; в - змішаний (заштриховані відходи металу) Інструменти для розмічання: а-шаблони; б-трафарети
9. ПРИЙОМИ РІЗАННЯ ТОНКОЛИСТОВОГО МЕТАЛУ Різанням називається операція роз'єднання цілого листа, смуги або стрічки на частини визначеної форми і розмірів, які називаються заготовками. Розрізняють три різання листового металу: прямолінійний, криволінійний і змішаний. Основним інструментом для різання тонколистового металу є ручні ножиці. При різанні тонколистового металу потрібно стежити, щоб площина лез ножиців була перпендикулярною до площини листа, а різання, особливо по криволінійній траєкторії, слід виконувати невеликими кроками та не на всю довжину лез. Працюючи слюсарними ножицями, необхідно дотримуватися правил безпеки.
10. Типи ножиць: а - прямолінійні; б - фігурні; в - універсальні Дія клина Прийом різання по прямій лінії Прийоми роботи ножицями
11. Правильна хватка слюсарних ножиць Ручні електричні ножиці: а - загальний вигляд; б - прийом різання; в - насадка-ножиці
12. Види машинних ножиць: а - гільйотинні; б - гідравлічні (алігаторні); в - дискові
13. Дай відповіді на запитання 1. Які технологічні операції передують розмічанню виробів? 2. Які, на твою думку, підготовчі технологічні операції необхідно виконати для розмічання заготовок з листового металу? 3. Як випрямлення листових металів ти знаєш? 4. Що спільного та в чому відмінність між випрямленням вм'ятин та опуклостей металу? 5. Який інструмент застосовують при випрямленні металу? 6. Яких правил безпеки слід дотримуватися при випрямленні металу? 7. Згадай, який технологічний процес називається розмічанням. 8. Яку лінію називають базовою? 9. Що таке припуск? Для чого він призначений? 10. Яке пристосування називається шаблоном? Яке його призначення?
14. 11. Який графічний документ називається технологічною картою? Для чого він призначений? 12. Згадай, який технологічний процес називають різанням. 13. Подумай, який спільний принцип закладено в основу різання ножицями та пилкою. 14. Що називають різальною кромкою інструмента? 15. За рахунок чого здійснюється процес різання матеріалів? Дай відповіді на запитання
15. Практична робота Обладнання і матеріали: креслярські інструменти, заготовки, ножиці по металу, прості ножиці, клей ПВА, картон. Виготовлення шаблонів та виробів.
16. Домашнє завдання Завдання 1. Закінчити виготовлення виробу. Вивчити теоретичний матеріал з презентації. Підібрати заготовки та інструменти на наступний урок. Завдання 2. Ознайомитись з 8 та 9 параграфами підручника. 3 рівень. Скласти 3 питання-відповіді до параграфів (записати в зошит).
прамировой язык — гипотетический предок всех существующих в мире языков, древний язык, от которого произошли все современные живые языки и языковые семьи, а также известные мёртвые языки, подобно тому, как широко признанный праиндоевропейский язык, реконструированный , является предком всех индоевропейских языков.
аргументы в пользу существования прамирового языка основываются на антропологии, направлении миграций людей и предположении о способности людей говорить. огромное количество времени, прошедшее с эпохи существования прамирового языка, не позволяет делать прямые лингвистические утверждения о его природе. используемые методы лингвистики в этом случае оказываются бесполезными.
теория моногенеза утверждает, что все известные языки произошли от общего предка, однако может оказаться так, что разные языки возникли независимо в разных группах древних людей от их методов коммуникации, существовавших до появления языка в том смысле, в котором мы понимаем его сейчас.
стоит отметить, что этот язык не обязательно является первым языком вообще, он лишь является предком всех нынешних языков. в прошлом бок о бок с ним могли существовать другие языки, которые затем вымерли. например, обсуждается гипотеза о том, могли ли говорить неандертальцы. если могли, их язык скорее всего не происходил от прамирового языка.
ответ:. Трудове навчання 6 клас урок
2. Домашнє завдання 1 рівень. Підготувати на урок: заготовки для виробів (зразки тонколистового металу та дроту). 2 рівень. Ознайомитись вдома із 6 та 7 параграфами підручника. 3 рівень. Скласти по 3 питання-відповіді до кожного параграфу (записати в зошит), дати відповіді на питання, які є у тексті параграфів.
3. ВИПРЯМЛЕННЯ ТОНКОЛИСТОВОГО МЕТАЛУ. ІНСТРУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ВИПРЯМЛЕННЯ Випрямлення - це технологічна операція з вирівнювання ударами нерівностей металевих заготовок і деталей, що мають вм'ятини, опуклості, викривлення тощо. Випрямлення виконують за до дерев'яного молотка - киянки та дерев'яної гладилки перед розмічанням і після різання заготовки. Під час випрямлення металу необхідно дотримуватися правил безпеки.
4. Правильна плита Випрямлення листових металів: а - гладилкою; б - киянкою Прийоми випрямлення: а - опуклості; б - вм'ятини Вальці: а - ручні; б - електромеханічні
5. ТЕХНОЛОГІЯ РОЗМІЧАННЯ ЗАГОТОВОК НА ЛИСТОВОМУ МЕТАЛІ Технологічна операція нанесення розмічальних ліній або рисок на заготовках згідно графічного документа, називається розмічанням. Щоб правильно вибрати заготовку для виготовлення виробу, треба уважно вивчити креслення деталі та визначити припуск на обробку. Розмічання заготовки розпочинають із нанесення базових ліній, від яких відкладаються розміри й розмічаються контури майбутнього виробу. Для розмічання великої кількості однакових за формою і розмірами деталей застосовують шаблони та трафарети. Під час роботи розмічальним інструментом необхідно дотримуватися правил безпеки.
6. Види розмічальних плит Розмічальні слюсарні інструменти: а - масштабна лінійка; б - рисувалка; в - кернер; г - слюсарний циркуль; д - слюсарний кутник Відкладання розмірів масштабною лінійкою Правильне положення рисувалки при розмічанні
7. Розмічання слюсарним циркулем Послідовність кернування: а - розмічання; б- виставлення кернера; в, з - регулювання перпендикулярності кернера; д - кернування Розмічання базової лінії
8. Розкрій тонколистового металу: а - прямолінійний; б - криволінійний; в - змішаний (заштриховані відходи металу) Інструменти для розмічання: а-шаблони; б-трафарети
9. ПРИЙОМИ РІЗАННЯ ТОНКОЛИСТОВОГО МЕТАЛУ Різанням називається операція роз'єднання цілого листа, смуги або стрічки на частини визначеної форми і розмірів, які називаються заготовками. Розрізняють три різання листового металу: прямолінійний, криволінійний і змішаний. Основним інструментом для різання тонколистового металу є ручні ножиці. При різанні тонколистового металу потрібно стежити, щоб площина лез ножиців була перпендикулярною до площини листа, а різання, особливо по криволінійній траєкторії, слід виконувати невеликими кроками та не на всю довжину лез. Працюючи слюсарними ножицями, необхідно дотримуватися правил безпеки.
10. Типи ножиць: а - прямолінійні; б - фігурні; в - універсальні Дія клина Прийом різання по прямій лінії Прийоми роботи ножицями
11. Правильна хватка слюсарних ножиць Ручні електричні ножиці: а - загальний вигляд; б - прийом різання; в - насадка-ножиці
12. Види машинних ножиць: а - гільйотинні; б - гідравлічні (алігаторні); в - дискові
13. Дай відповіді на запитання 1. Які технологічні операції передують розмічанню виробів? 2. Які, на твою думку, підготовчі технологічні операції необхідно виконати для розмічання заготовок з листового металу? 3. Як випрямлення листових металів ти знаєш? 4. Що спільного та в чому відмінність між випрямленням вм'ятин та опуклостей металу? 5. Який інструмент застосовують при випрямленні металу? 6. Яких правил безпеки слід дотримуватися при випрямленні металу? 7. Згадай, який технологічний процес називається розмічанням. 8. Яку лінію називають базовою? 9. Що таке припуск? Для чого він призначений? 10. Яке пристосування називається шаблоном? Яке його призначення?
14. 11. Який графічний документ називається технологічною картою? Для чого він призначений? 12. Згадай, який технологічний процес називають різанням. 13. Подумай, який спільний принцип закладено в основу різання ножицями та пилкою. 14. Що називають різальною кромкою інструмента? 15. За рахунок чого здійснюється процес різання матеріалів? Дай відповіді на запитання
15. Практична робота Обладнання і матеріали: креслярські інструменти, заготовки, ножиці по металу, прості ножиці, клей ПВА, картон. Виготовлення шаблонів та виробів.
16. Домашнє завдання Завдання 1. Закінчити виготовлення виробу. Вивчити теоретичний матеріал з презентації. Підібрати заготовки та інструменти на наступний урок. Завдання 2. Ознайомитись з 8 та 9 параграфами підручника. 3 рівень. Скласти 3 питання-відповіді до параграфів (записати в зошит).
Объяснение:
ответ:
прамировой язык — гипотетический предок всех существующих в мире языков, древний язык, от которого произошли все современные живые языки и языковые семьи, а также известные мёртвые языки, подобно тому, как широко признанный праиндоевропейский язык, реконструированный , является предком всех индоевропейских языков.
аргументы в пользу существования прамирового языка основываются на антропологии, направлении миграций людей и предположении о способности людей говорить. огромное количество времени, прошедшее с эпохи существования прамирового языка, не позволяет делать прямые лингвистические утверждения о его природе. используемые методы лингвистики в этом случае оказываются бесполезными.
теория моногенеза утверждает, что все известные языки произошли от общего предка, однако может оказаться так, что разные языки возникли независимо в разных группах древних людей от их методов коммуникации, существовавших до появления языка в том смысле, в котором мы понимаем его сейчас.
стоит отметить, что этот язык не обязательно является первым языком вообще, он лишь является предком всех нынешних языков. в прошлом бок о бок с ним могли существовать другие языки, которые затем вымерли. например, обсуждается гипотеза о том, могли ли говорить неандертальцы. если могли, их язык скорее всего не происходил от прамирового языка.