Визначити реальне та фантастичне в творі. "Машина для здійснення бажань,або Суботик повертається в суботу"

*Существительное портфéль появилось в России в начале ХIХ века и произносилось тогда как портфéйль. А возникло оно во французском языке из словосочетания porter feuille, буквально означавшего «носить листы бумаги».
*Слово тетрадь заимствовано в ХI веке из греческого языка, оно означает четвёртую часть полного листа (tetra переводится как четыре). В далёкие времена тетради состояли из сшитых листов пергамента, позже — бумаги.
*Слово карандаш, известное у нас с ХVIII века, тюркского происхождения. Карадаш (qara taş) буквально означает «чёрный камень», то есть графит (буква н в середине характерна для слов, заимствованных из тюркских языков, например каланча, саранча). Из этого природного минерала чёрного или тёмно-серого цвета делают стержни для рисования и черчения, которые вставляют в тонкую деревянную оправу, имеющую форму палочки. Человека, занимавшегося изготовлением карандашей, когда-то величали карандашным мастером или карандашником.
*Школа-Первоначально греческое означало «досуг, свободное времяпровождение», затем стало применяться как «занятия на досуге»  затем — «учебные занятия», «беседа философов»  В русский язык слово пришло не напрямую, а через польск szkoła от лат schola.

ТекстНедавно учёные считали ,что при бОльших знаниях  человек  добьется успеха  в жизни. Это не так.. Умная голова  не от   неудач . Интеллектуальные и навыки,-это  лишь ,фундамент. Успех придёт  при наличии у человека личностных качеств. 
Одно из них понимать окружающих. Через сопереживание человек ощущает свою причастность к близким.
,Обладая этими качествами, можно поддерживать гармоничные отношения с миром,и, добиться успеха . 
 Развить эту искусство. Человек ,получающий удовольствие от  него к  эмоциональному переживанию.   . Так    ,воспитываются чувства. Кино,театр,музыка-обогащают личность,поэтому  развивается  эмоциональный интелл