Вопрос №1 Что является одним из методов познания объектов окружающего мира?
A) познание
B) моделирование
C) классификация
D) формализация
E) нет верного ответа
Вопрос №2
Как принято называть объект-заменитель?
A) картинка
B) фигура
C) модель
D) объект
E) нет верного ответа
Вопрос №3
Как называют исходный объект?
(можно выбрать один или несколько вариантов ответа)
A) модель
B) образ
C) прототип
D) оригинал
E) нет верного ответа
Вопрос №4
В каких случаях прибегают к созданию моделей?
(отметте один или несколько вриантов ответа)
A) исследуемый объект слишком велик
B) исследуемый объект слишком мал
C) исследуемый объект слишком стар
D) процесс протекает очень быстро
E) процесс протекает очень медленно
F) процесс устарел
G) исследование объекта опасно для окружающих
H) исследование объекта опасно для самого объекта
I) создание реального объекта очень дешево
J) создание реального объекта очень дорого
Вопрос №5
Что является новым объектом, который отражает существенные с точки зрения цели моделирования признаки изучаемого предмета, процесса или явления.
A) модель
B) прототип
C) оригинал
D) объект
E) нет верного ответа
Вопрос №6
Метод познания, заключающийся в создании и исследовании моделей называется...
A) классификация
B) формализация
C) объективизм
D) моделирование
E) нет верного ответа
Вопрос №7
Как называют модель, когда признаки мжно скопировать, воспоизвести?
A) естестенная
B) неестественная
C) натуральная
D) ненатуральная
E) нет верного ответа
Вопрос №8
Описание объекта-оригинала на одном из языков представления информации, называется...
A) натуральной
B) информационной
C) естественной
D) материальной
E) нет верного ответа
Вопрос №9
Что является заменой реального объекта его формальным описанием, т. е. его информационной моделью
A) классификация
B) естественность
C) формализация
D) натеральность
E) нет верного ответа
Вопрос №10
Что относится к этапам созданя информационной модели?
(выберети один или несколько вариантов ответа)
A) реальный объект
B) модель объекта
C) анализ объекта
D) классификация объекта
E) существенные признаки объекта
F) формализация
G) мобильность объекта
H) информационная модель
Вопрос №11
Какие модели можно выделить, если взять за основу классификации предметную область?
(отметте один или несколько вриантов ответа)
A) физические
B) экологические
C) экономические
D) социологические
E) статестические
F) смешанные
G) денамические
H) знаковые
I) образные
Вопрос №12
Какие модели можно выделить, в зависимости от учета фактора времени?
(отметте один или несколько вриантов ответа)
A) физические
B) экологические
C) экономические
D) статистические
E) динамические
F) знаковые
G) образные
H) смешанные
Вопрос №13
Какие модели можно выделить, в зависимости от формы представления информации об объекте моделирования?
(отметте один или несколько вриантов ответа)
A) физические
B) экологические
C) социологические
D) динамические
E) знаковые
F) статестические
G) образные
H) смешанныеТест на тему: «Моделирование как метод познания»
Вопрос №1
Что является одним из методов познания объектов окружающего мира?
A) познание
B) моделирование
C) классификация
D) формализация
E) нет верного ответа
Вопрос №2
Как принято называть объект-заменитель?
A) картинка
B) фигура
C) модель
D) объект
E) нет верного ответа
Вопрос №3
Как называют исходный объект?
(можно выбрать один или несколько вариантов ответа)
A) модель
B) образ
C) прототип
D) оригинал
E) нет верного ответа
Вопрос №4
В каких случаях прибегают к созданию моделей?
(отметте один или несколько вриантов ответа)
A) исследуемый объект слишком велик
B) исследуемый объект слишком мал
C) исследуемый объект слишком стар
D) процесс протекает очень быстро
E) процесс протекает очень медленно
F) процесс устарел
G) исследование объекта опасно для окружающих
H) исследование объекта опасно для самого объекта
I) создание реального объекта очень дешево
J) создание реального объекта очень дорого
Вопрос №5
Что является новым объектом, который отражает существенные с точки зрения цели моделирования признаки изучаемого предмета, процесса или явления.
A) модель
B) прототип
C) оригинал
D) объект
E) нет верного ответа
Вопрос №6
Метод познания, заключающийся в создании и исследовании моделей называется...
A) классификация
B) формализация
C) объективизм
D) моделирование
E) нет верного ответа
Вопрос №7
Как называют модель, когда признаки мжно скопировать, воспоизвести?
A) естестенная
B) неестественная
C) натуральная
D) ненатуральная
E) нет верного ответа
Вопрос №8
Описание объекта-оригинала на одном из языков представления информации, называется...
A) натуральной
B) информационной
C) естественной
D) материальной
E) нет верного ответа
Не советую так делать, потом тебе влетит от мамы. У меня просто такая же мама, красится вообще не разрешает, и если я это без спроса так ещё и тайком сделаю Короче, поговори с ней ещё раз. Или ты подумай ещё раз. Все-таки ты испортишь свои волосы, краска очень портит волосы. Я тоже где-то год назад очень хотела, потом меня попустило и сейчас вообще красится не хочу. Люблю свои волосы и не хочу над ними издеваться. Найди альтернативу - можно же не краской красить, а тоником. Конечно, не такой эффект как от краски, но все же если уж сильно хочется, можно купить хороший тоник (он держится до первого мытья головы)
3. Нельзя хранить спортивную одежду во влажном, либо скрученном состоянии. Сушите обувь сразу. Не рекомендуется использовать отбеливатели. Спортивная одежда обрабатывается специальными защитными составами, а агрессивные средства снижают их эффективность. Соблюдайте рекомендации, указанные на этикетке изделия. Вещи из высокотехнологичных тканей нужно стирать в прохладной воде вручную или в режиме деликатной стирки. Слишком горячая вода разрушает структуру материала, что может привести к усадке и изменению качественных характеристик.
1. Прежде всего одежда и обувь должны соответствовать твоему размеру, не стеснять движения, дыхание и кровообращение. Поэтому воротнички, манжеты, пояса, резинки не должны быть узкими и тугими.
2. Спортивная обувь должна быть такой ширины, чтобы пальцы в ней располагались свободно.
Объяснение:
извиняюсь что так много