Вопросы к рассказу Сотника «Гадюка» 1) О чем повествуется в этом рассказе?
2) В чем заключается главная мысль, заложенная автором в это произведение?
3) К какому жанру относится рассказ ,,Гадюка"?
4) Какие чувства и мысли порождает это произведение в тебе .
5) Кому из своих знакомых ты бы посоветовал прочитать это произведение?
Хлеб является незаменимымым продуктом человеческой пищи. Он есть практически у каждой семьи. Многие люди не мыслят обед, ужин или завтрак без хлеба .Свежий Хлеб обладает нежным вкусом, питателен. В нём много клетчатки. Чтобы попасть к нам на стол, он проходит длинный путь от зерён пшеницы затем затем эти зерна собираются специальными машинами. Для управлениями этими машинами есть специально обученные люди. Потом из зерён делается мука, из которой печётся хлеб на пекарне. Кто был на пекарне никогда не забудет запах свежеиспеченного хлеба.
Объяснение:
Детский церебральный паралич занимает одно из ведущих мест в структуре заболеваемости нервной системы у детей. Автор рассматривает возможность использования игр на воде для развития
координационных детей с церебральным параличем. Был проведен теоретический анализ нарушений координации движений у детей с ДЦП. Рассмотрены этапы развития игровой деятельности для детей с церебральным параличем на воде. Изучены возможности значительно расширить круг их сведений и представлений об окружающем мире предметов и отношений между людьми, обогатить сенсорный опыт детей с ДЦП.