Явище спрощення
а) виникає внаслідок чергування приголосних
б) сприяє уникненню складних для вимови звукосполучень, забезпечуючи
милозвучність мови
в) виникає внаслідок чергування голосних
г) відбувається для того, щоб краще запам’ятовувати правопис слів
2. В якому рядку всі слова написані правильно:
а) Баластний, роз’їзний, студентський
б) Бризнути, кістлявий, щастливий
в) Випускний, користний, вісник
г) Якістний. тижневий, хвастнути
3. В якому рядку в усіх словах допущено помилку:
а) Брязнути, вискнути, пестливий
б) Областний, тиждневик, контрасний
в) Хворостняк, щасливець, чесний
г) Блиснути, тріснути, форпостний.
4. Спрощення приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка
а) волос..ний, особистіс..ний, зліс..ний, зап'яс..ний
б) цінніс..ний, виїз..ний, швидкіс..ний, перехрес..ний
в) тиж..невий, дириген..ський, заздріс..ний, капос..ни
г) очис..ний, пристрас..ний, улес..ливий, кореспонден..ський.
5. Спрощення приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка
а) балас..ний, піз..ній, гіган..ський, безсовіс..ний
б) зап'яс..ний, зліс..ний, захис..ник, буревіс..ник
в) заздріс..ний, кіс..лявий, бороз..на, улес..ливий
г) безвиїз..ний, пристрас..ний, чес..но, піз..но
6. Спрощення приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка
а) студен..ство, виїз..ний, тиж..невий
б) зліс..ний, щас..ливий, хвас..ливий
в) доблес..ний, провіс..ник , ціліс..ний
г) гіган..ський, радіс..ний, облас..ний
7. Спрощення при голосного на письмі не відбувається у виділеному
слові рядка
а) КОРИС…НА порада
б) ПРОЇЗ…НИЙ документ
в) ПЕС…ЛИВІ слова
г) ЧЕС…НИЙ вчинок
8. Спрощення приголосного на письмі не відбувається у виділеному
слові рядка
а) РІДКІС…НИЙ випадок
б) ЗЛІС…НИЙ неплатник
в) ГІГІН…СЬКИЙ виріб
г) СЕР…ЦЕВИЙ напад
9. Помилки при спрощенні на письмі допущено в рядку:
а) форпостний, зловісно, намісник, кістлявий
б) туристський, цілісний, невістці, журналістці
в) корисний, тиснути, почесний, проїзний
г) бандурисці, жалістний, сердцевий, власний
10. Виберіть правильне написання слова
а) перстні
б) скатертка
в) пістний
г) намісник
11. Усі слова написані правильно в рядку:
а) буревістник, щотиждневий, страстний, усний
б) доблестний, контекстний, туристці, вартісний
в) студентство, диригентський, агентство, шістдесят
г) форпостний, учасник, протестний, перстня
12. Помилку допущено в усіх словах рядка:
а) бризнути, випускний, невістчин, тиснути
б) шіснадцять, хваснути, очистний, злістний
в) почесний, протестний, авантюристський
г) студентство, масний, надкісниця, безболісний
13. Є „зайве” слово в рядку
а) тижневий, під’їзний, хресний, улесливий
б) заспаний, міський, жалісний, кількісний
в) корисний, захисний, якісний, брязнути
г) виїзний, зап’ястний, рідкісний, доблесний оч Только правилиные ответы
От самого рождения, начиная с первых дней жизни, человек начинает свое становление как личности. С молоком матери он познает первые звуки, слова, анализирует окружение, в котором развивается. Это становится основополагающим аспектом на пути познания себя в будущем.
Самопознание довольно сложный процесс, окончательный результат которого возложен на нахождение своего предназначения в этом мире, основной цели существования. Чтобы познать себя, нужно проводить аналитическую работу с собой, периодически выявлять свои недостатки и преимущества. Это раскрывать сильные и слабые стороны своего “я” и расти как личность.
Главное в этом задании – не играть никаких ролей, как мы это привыкли делать каждый день в разных ситуациях.
Надо помнить, что невозможно быть кем-то, если ты им не являешься на самом деле, нужно оставаться справедливым хотя бы наедине с собой. Стоит честно ответить на вопрос “Кто я?”, “Чего хочу от жизни?” и, исходя из ответов, двигаться дальше на пути Самопознания.
Если разобрать практические моменты Познания себя, то перед человеком открывается множество горизонтов. Не нужно избегать новых направлений деятельности, а наоборот, как можно больше испытывать себя в разных направлениях.
Возможно, сегодня Вы занимаетесь спортом и возлагаете на это все силы, а завтра кто-то заметит, что у вас прекрасный голос и нужно развивать себя в вокале. Но для этого надо самому заниматься развитием, никто вместо вас этого не сделает. Стоит прислушаться к своему сердцу, оно не подведет. Поиск своего предназначения происходит в долгой и кропотливой работе, непрестанном личном движении в глубине своих возможностей.
Такой путь является истинно правильным и приводит к росту уверенности в своих действиях и в своем будущем. Лишь в бездействии порождается остановка саморазвития и медленная деградация личности.
Объяснение:
Создание человека описывается нередко и как отделение людей друг от друга (первоначально как бы сросшихся воедино) , и как проведение границ между частями племени.
Боги, демиурги или культурные герои создают первых людей из самых разнообразных материалов: костяка животных (в некоторых мифах североамериканских индейцев алгонкинской языковой группы демиург Манабуш создаёт человека из скелета зверей, рыб, птиц) , орехов (в меланезийском мифе рассказывается об использовании кокосовых орехов, в мифе перуанских индейцев - орехов пальмового дерева и т. д.) , из дерева (в западносибирских кетских и некоторых североамериканских индейских, а также океанийских А. м.) . В кетском мифе для оживления человека, сделанного из палки, его качают в люльке, т. е. совершают обряд возрождения к жизни.
В скандинавской мифологии Один и другие боги-асы оживляют древесные прообразы людей, «доделывают» их (представления о первых людях как о незавершённых существах, которых богам приходится «доделывать» , - широко распространённый мифологический мотив) .
Очень часто в мифах люди создаются из глины или земли.
Подобные представления о появлении первых людей отражены в легендах индейцев Северной Америки, аккадской и египетской мифологии. Миф о создании человека из земли в индоевропейской мифологии (как и в семитской) сказался и в эпитете человека - «земной» (существует связь между латинскими словами homo - человек и humus - земля) .
Частым мотивом мифов (находящим параллель в детской психологии является представление о создании сперва мужчин, а потом женщин Иногда женщины описываются как возникшие в результате того, что в мужчину кидают кусок мяса. Происхождение женщины часто отлично от происхождения мужчины, она делается из иного, чем мужчина, материала (как во многих мифах южноамериканских индейцев) . Но библейский миф о сотворении Евы из ребра первочеловека Адама - по-видимому, результат "литературного каламбура".
В некоторых мифологиях (американских индейцев, африканских, океанийских) создание человека нередко мыслится в два (или более) этапа сначала возникают первые антропоморфные существа - первопредки, от которых рождаются люди. Первичная пара существ, от которой произошли люди, нередко в одной и той же мифологии (напр. у нганасанов на полуострове Таймыр состоит из земли-матери (или богини земли) и её божественного супруга и в то же время - из первых людей рождённых этими богами. Представления о первом человеке во многих традициях (индоиранской, славянской, нанайской и некоторых других сибирских) связано с идеей конца мифического времени, когда люди были бессмертными (и не отличались от богов) . Первый человек - это чаще всего первый смертный - с его смертью кончается мифическое (в определённом смысле довременное) существование человечества; вслед за ним люди стали умирать