Задание № 2. Определите, какие из перечисленных черт характерны для мировоззрения. Имейте в виду, что некоторые черты могут быть характерны для нескольких типов мировоззрения. При необходимости обоснуйте свой выбор.
а) мифологического; в) философского;
б) религиозного; г) научного?
1) Яркое, образное мышление.
2) Опора на разум.
3) Опора на веру.
4) Поиск универсальных объективных закономерностей.
5) Стремление установить связь человеческого существования с абсолютным и бесконечным.
6) Олицетворение природных и социальных явлений в образах богов.
7) Наличие ценностного компонента.
8) Использование предельно обобщенных категорий.
9) Требование экспериментального доказательства истины.
10) Сохранение традиции в меняющихся условиях.
11) Единство мировоззрения, переживания и действия, основанное на вере в священное.
12) Регуляция человеческой деятельности через систему культовых действий.
13) Соотнесенность со строго определенным аспектом реальности, выделенным с особых процедур и Логическая непротиворечивость знания и его согласованность с ранее накопленным знанием.
15) Осмысление фундаментальных человеческих потребностей и выработка жизненных целей решить задание по философии
Тест на тему: «Уход за одеждой и обувью»
1. Укажите правильный вариант ухода за шерстяным свитером.
А. Температура воды для стирки: 1 – 30-45 С, 2 – 40-50 С, 3 – 50-55 С.
Б. Отжим: 1 – Можно отжимать, 2 – Щадящий отжим, 3 – Деликатный отжим, 4 – Не отжимать.
В. Сушка: 1 – Не сушить, 2 – Сушить растянутым, 3 – Сушить вертикально,
4 – Сушить разложенным.
Г. Утюжка: 1 – Гладить при низкой температуре до 110 С, 2 – Гладить при средней температуре до 150 С, 3 – Гладить при высокой температуре до 200С, 4 – Не гладить.
А) А-2, Б-2, В-3, Г-2
Б) А-1, Б-4, В-4, Г-2
В) А-2, Б-1, В-3, Г-2
Г) А-1, Б-3, В-4, Г-1
2. Что из нижеперечисленного относится к одежной фурнитуре?
А) Пуговицы, кнопки
Б) Защелки, петли
В) Застежки, молнии
Г) Шлевки, доводчики
3.
hello_html_m7a1e2d7f.png
Сопоставьте символы по уходу за одеждой и их значения.
АА-2, Б-1, В-3, Г-4
БА-2, Б-1, В-4, Г-3
ВА-1, Б-2, В-3, Г-4
ГА-1, Б-2, В-4, Г-3
4.
hello_html_1290db01.png
Что означает данный символ по уходу за текстильными изделиями?
А) Стирка запрещена
Б) Отбеливание запрещено
В) Сухая чистка запрещена
Г) Барабанная сушка запрещена
5.
hello_html_m29284ff7.png
Что означает данный символ по уходу за текстильными изделиями?
А) Стирка запрещена
Б) Отбеливание запрещено
В) Сухая чистка запрещена
Г) Барабанная сушка запрещена
6. Какие из перечисленных символов по уходу за одеждой означают сушку в горизонтальном положении?
hello_html_m61e52362.pnghello_html_m35e664d7.pnghello_html_m3d1bb152.pnghello_html_5dca2dfe.pnghello_html_m3de1afc8.png
7. Какие из перечисленных символов по уходу за одеждой означают сушку в тени?
hello_html_m61e52362.pnghello_html_m3d1bb152.pnghello_html_62545bb3.pnghello_html_5dca2dfe.png
8.
hello_html_m772f4f58.png
Расшифруйте символы по уходу за одеждой.
А) Максимальная температура 40 С, умеренный режим, не отбеливать, химическая чистка любым растворителем, глажение при температуре 120 С, сушка в барабане при высокой температуре.
Б) Максимальная температура 40 С, нормальный режим, не отбеливать, химическая чистка любым растворителем, глажение при температуре 150 С, сушка в барабане при низкой температуре.
В) Максимальная температура 40 С, нормальный режим, не отжимать, разрешена сушка в барабане, глажение при температуре 150 С, бережная сухая чистка.
Г) Максимальная температура 40 С, умеренный режим, химическая чистка запрещена, разрешена сушка в барабане, глажение при температуре 200 С, отжим в нормальном режиме.
9. Мелкий ремонт одежды может делать:
А) только швея
Б) любой человек
В) портной
Г) сапожник
10. Укажите, что не является причиной загрязнения одежды:
А) пот
Б) статистическое электричество
В) загрязнение окружающей среды
Г) материал из которого сшито изделие
11. Распределите этапы ухода за одеждой в правильном порядке:
1.Сортировка одежды в зависимости от сырьевого состава ткани, и степени загрязненности изделия.
2. Сушка изделия.
3.Определение сырьевого состава ткани, из которой изготовлено изделие.
4. Очищение одежды от загрязнений стиркой или химической чисткой.
5. Утюжка изделия.
А) 3,1,4,2,5
Б) 3,2,1,4,5
В) 1,2,3,4,5
Г) 1,3,2,5,4
12. Согласны ли вы с утверждением, что светлую обувь желательно хранить отдельно от темной?
А) да
Б) нет
13. Какую информацию содержит ярлык, вшитый в одежду?
А) при какой температуре можно стирать
Б) стоимость изделия
В) как можно утюжить
Г) сушка изделия
14. Какие виды заплат вам известны?
А) внутренние
Б) подкладные
В) покупные
Г) накладные
15. Как ухаживать за обувью?
А) удалить грязь, смазать кремом, отполировать
Б) удалить грязь, отполировать
В) вымыть, смазать кремом
Г) удалить грязь, вымыть
16. Что является уходом за одеждой?
А) чистка
Б) ремонт
В) стирка
Г) подбор одежды
17. Перечислите виды обуви по сезону и материалам.
Объяснение:
Работа посвящена проблеме профессиональной инженерной культуры, ее структуре, динамике, механизмам освоения. Характеристики инженерной культуры выводятся на основе историко-культурологического, социологического анализа процессов становления инженерной деятельности и ее специфики в ситуации нарастания глобальных проблем, связанных с динамикой техносферы. Особое внимание уделено такому определяющему элементу механизма освоения профессиональной культуры, как университетское техническое образование.
Для студентов и преподавателей вузов, инженеров, социологов и руководителей предприятий, всех, кого интересуют проблемы профессионализма и профессиональной культуры