1. Даны исходные показатели оборотных средств: 1. Величина ОбС на начало периода – 23920 ден. ед.
2.Объем реализованной продукции- 125325 ден. ед.
3.Количество дней в периоде - 360 дней
4.Расход сырья и материалов на период -57600 ден. ед.
5.Норма запаса (дней) - 28
6.Выпуск продукции по себестоимости на период – 78480 ден. ед.
7.Норма незавершенного производства - 3 дня
8.Норма оборотных средств по готовой продукции – 3 дня
Потребность в оборотных средствах по прочим материальным ценностям – 3212 ден. ед.
Определить:
а) потребность в оборотных средствах по сырью и вс материалам;
незавершенному производству; по готовой продукции;
б) общую потребность в ОбС на конец планируемого периода.

2. Определить изменение трудоемкости по двум подразделениям предприятия вместе по данным: в подразделении № 1 работало 300 чел., а производительность труда увеличилась по сравнению с предыдущим периодом на 20%; в подразделении № 2 работало 200 чел. При росте производительности труда на 10%.

Явные издержки: Аренда помещения 40 тыс. р. Ремонт помещения 20 тыс. р. Заработная плата наёмным работникам:
3 * 5 + 3 * 10 = 45 тыс. р. Для старта в начале года учителю потребуется 20 тыс. на ремонт + 15 тыс. р. на оплату труда в начале года, из которых у него есть только 40 тыс. р. Значит 5 тыс. придётся занять в банке. Плата за кредит 5 * 0,5 = 2,5 тыс. р. Итого: 107,5 тыс. р. Неявные издержки Недополученная заработная плата учителя 18 тыс. р. 20 тыс., которые он истратит на ремонт, мог бы положить на депозит в банк и получить доход: Недополученный банковский процент по депозиту:
20 * 0,4 = 8 тыс. р.  Итого: 26 тыс. р. Бухгалтерская прибыль: БП = В – ЯИ = 170 – 107,5 = 62,5 тыс. р. Экономическая прибыль: ЭП = БП – НИ = 62,5 – 26 = 36,5 тыс. р. Предпринимательская деятельность выгодна учителю пока экономическая прибыль больше либо равна нулю. Следовательно, налог на прибыль должен быть меньше 36,5 тыс. р., что составляет 58,4% от 62,5 тыс. руб.       Предпринимательская деятельность выгодна учителю пока экономическая прибыль больше либо равна Предпринимательская деятельность выгодна учителю пока экономическая прибыль больше либо равна нулю. Следовательно, налог на прибыль должен быть меньше 36,5 тыс. р., что составляет 58,4% от 62,5 тыс. р.

Решение:
Новый рыночный спрос:
300-5Р, при Р > 25
(300+20)-5Р, при Р ≤ 25
Приравняем последовательно величины спроса и предложения для областей Р > 25 и Р  25.
Qd = Qs
При Р > 25:
300 - 5P = 11P – 180
16Р=480
Ре = 30
Равновесный объем продажи определим, подставив значение Р:
300 – 5*30 = 11*30 – 180
Qe = 150.  
При Р≤ 25:
Qd = Qs
320 - 5P = 11P – 180
16Р=500
Ре = 31,25
Равновесный объем продажи определим, подставив значение Р:
320 – 5*31,25 = 11*31,25 – 180
Qe = 163,75.  
ответ: 31,25 руб. и 163,75 тыс. штук.