2.Решить ситуационную задачу «Эксплуатация и правила размещения товаров в холодильных камерах». в соответствии с Техническим регламентом таможенного союза ТР ТС 034/2013.
Задача:
Описание:
Руководитель оптового предприятия по реализации мясных товаров ООО «Резерв-холод» отметил недостаточно эффективную работу предприятия за 1 квартал соответствующего года из-за многочисленных претензий покупателей на качество поставляемой им продукции. Поставил задачу новому сотруднику, принятому на должность менеджера по продажам, проанализировать ситуацию, сделать выводы и представить рекомендации по улучшению организации работы предприятия.
Действия:
Менеджер предприятия осмотрел холодильную камеру для хранения мясных товаров и определил, что товар в транспортной таре размещен в штабелях плотно друг к другу, расстояние от стены 25 см, на бетонном полу.
Выполнение:
1.Определите соответствие правил размещения продукции в холодильной камере;
2. Дайте рекомендации по правилам эксплуатации холодильной камеры во время загрузки или выгрузки продуктов.
3. Для решения используйте нормативно правовой акт, содержащий обязательные требования, оценку соблюдения которые являются предметом федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора, утвержденные Роспотребнадзором -Технический регламент таможенного союза ТР ТС 034/2013.
Решение-анализ:
Меры, предпринимаемые государством:
1.Некоторые категории населении получают *социальную в виде льготного проезда на транспорте, приобретения лекарств, оплаты коммунальных услуг.
2.Социальное обслуживание на дому получают инвалиды, престарелые, многодетные семьи, беженцы, беспризорные.
3. Особо нуждающимся безработным и их семьям могут выплачиваться дотации на оплату жилья, коммунальных услуг, общественного транспорта, услуг здравоохранении и общественного питания. Пособия и субсидии учитывают доходы людей и носят адресный характер.
6.Предпринимает разнообразные меры по повышению занятости безработных: открытие новых рабочих мест, развитие производства.
Исламов Дамир Радмирович, прекратите списывать немедленно!
Объяснение:
ПОЧЕМУ МОЛОДЫЕ ЛЮДИ СЛУШАЮТ РЭП?
В данной статье будет рассмотрен не столько рэп, сколько весь тот шлак, что мы с вами слышим каждый день из колонок школьников и из корыт «чОтких пацыков».
От чего стала популярна такая музыка? Всё просто, рэп не требует никаких музыкальных умений. Вообще. Никаких. Никаких музыкальных инструментов, даже вокал не нужен (Билли Айлишь, кумир леваков-идиотов тому пример). Всё пошло, как бы это обыденно не звучало, из Африки.
Музыка из данного континента, а точнее от её выходцев, как правило требует только барабанов. Всё. Я серьёзно. Загуглите «музыкальные инструменты племён Африки», едва ли там будет что-то кроме разновидностей барабанов.
А теперь обратимся к Европе и Скандинавии, инструменты можно перечислять долго, но для примера возьмём лиру (любой вид), гитару, и прочие струнные. Чувствуете, да? Что бы исполнить самую простую мелодию, на инструментах надо как минимум научится играть.
Что нужно, чтобы играть на барабанах? Правильно ничего. Даже наличие самих барабанов не обязательно (некоторые племена используют свои грудные клетки).
Сам по себе данный факт ничем не опасен, но не стоит забывать то, что люди, особенно дети, очень сильно зависят от окружающего мнения, они впитывают всё как губки, маленький мальчик увидел по телевизору репера, как правило у того «золотые» (читай, «бижутерия») цепи (голос крови, память о рабстве, как говорится), видит их крутые тачки (взятые в аренду, само-собой), якобы красивых девушек (читай, «куртизанок») и подсознательно думает, «а что мне нужно сделать, чтобы иметь это всё?» он слушает песню и берёт это на заметку.
После этого он начинает сравнивать, видит условных роцкеров, которые живут себе спокойно, никому не мешают, бряцают на гитаре и исполняют что-то умное, у них тоже есть деньги, зачастую даже больше чем у реперов, но мы сталкиваемся с тем, что рокеры не нуждаются в таком количестве ненужностей на себе, будь то цепи на шеи, «моднявые шмотки», и не вставляют себе в рот не пойми что ( я сейчас говорю о тех новомодных капах, сделанных под «серебро и золото», не знаю как они точно называются, мне и плевать если честно). Ребёнок видит вот это всё, а для него же представляют интерес только блёсточки и начинает сравнивать, на банальном подсознании «ага, что бы это исполнить, мне нужно научиться играть на гитаре, освоить вокал, найти несколько друзей и писать текст, имеющий смысл», для него это просто сложно, он хочет носить блёстки, потому что, как и любой ребёнок, пошёл по пути наименьшего сопротивления.
Рэп – опасен не только из-за пропаганды разгульства, наркоты и алкоголя, но он опасен как деградации молодого поколения. Берегите своих детей, младших братьев и сестёр, ведь пока они дети – они не могут решать, что хорошо, а что плохо.