Оклад Сидоровой С.М. за месяц составляет 36800 рублей. На иждивении имеет 3 детей в возрасте 4,6 и 8 лет . Является вдовой .За последний квартал текущего года начислена премия от оклада 11% .Определите сумму НДФЛ за год .
Затраты времени экономистом на приготовление уроков для сына равнозначно потере дохода семейного бюджета:
5,5*60 = 330 рублей.
Затраты времени жены экономиста на приготовление уроков для приведет к потере дохода семейного бюджета на:
7*50 = 350 рублей
Затраты времени сына экономиста на приготовление уроков для приведет к потере дохода семейного бюджета на:
17*20 = 340 рублей
Потери дохода при выполнении домашней работы экономистом составят:
60*13 = 780 рублей
Потери дохода при выполнении домашней работы женой экономиста составят:
50*16 = 800 рублей
Потери дохода при выполнении домашней работы сыном составят:
20*40 = 800 рублей
Вывод: всю домашнюю работу и уроки для сына должен делать экономист. Его сыну и жене выгоднее работать в течение всего времени, которым они располагают.
Індекс прибутковості (ІП) – це співвідношення суми дисконтованих грошових потоків від проекту до початкових інвестицій. ІП дозволяє оцінити доцільність реалізації проекту, порівнюючи його з іншими проектами або з альтернативними варіантами вкладення коштів.
Розрахунок дисконтованих грошових потоків:
- 1-й рік: 40 / (1 + 0.12) = 35.71 тис. грн.
- 2-й рік: 50 / (1 + 0.12)^2 = 39.94 тис. грн.
- 3-й рік: 60 / (1 + 0.12)^3 = 41.98 тис. грн.
Сума дисконтованих грошових потоків: 35.71 + 39.94 + 41.98 = 117.63 тис. грн.
Отже, індекс прибутковості від реалізації проекту дорівнює 2.1763. Це означає, що проект є доцільним для реалізації, оскільки ІП більше за одиницю. Це означає, що проект здатен забезпечити дохід, який перевищує початкові інвестиції. Однак, необхідно провести додатковий аналіз та порівняти цей проект з іншими варіантами вкладення коштів, щоб зробити остаточне рішення.
Затраты времени экономистом на приготовление уроков для сына равнозначно потере дохода семейного бюджета:
5,5*60 = 330 рублей.
Затраты времени жены экономиста на приготовление уроков для приведет к потере дохода семейного бюджета на:
7*50 = 350 рублей
Затраты времени сына экономиста на приготовление уроков для приведет к потере дохода семейного бюджета на:
17*20 = 340 рублей
Потери дохода при выполнении домашней работы экономистом составят:
60*13 = 780 рублей
Потери дохода при выполнении домашней работы женой экономиста составят:
50*16 = 800 рублей
Потери дохода при выполнении домашней работы сыном составят:
20*40 = 800 рублей
Вывод: всю домашнюю работу и уроки для сына должен делать экономист. Его сыну и жене выгоднее работать в течение всего времени, которым они располагают.
Індекс прибутковості (ІП) – це співвідношення суми дисконтованих грошових потоків від проекту до початкових інвестицій. ІП дозволяє оцінити доцільність реалізації проекту, порівнюючи його з іншими проектами або з альтернативними варіантами вкладення коштів.
Розрахунок дисконтованих грошових потоків:
- 1-й рік: 40 / (1 + 0.12) = 35.71 тис. грн.
- 2-й рік: 50 / (1 + 0.12)^2 = 39.94 тис. грн.
- 3-й рік: 60 / (1 + 0.12)^3 = 41.98 тис. грн.
Сума дисконтованих грошових потоків: 35.71 + 39.94 + 41.98 = 117.63 тис. грн.
ІП = (Сума дисконтованих грошових потоків / Початкові інвестиції) + 1
ІП = (117.63 / 100) + 1 = 2.1763
Отже, індекс прибутковості від реалізації проекту дорівнює 2.1763. Це означає, що проект є доцільним для реалізації, оскільки ІП більше за одиницю. Це означає, що проект здатен забезпечити дохід, який перевищує початкові інвестиції. Однак, необхідно провести додатковий аналіз та порівняти цей проект з іншими варіантами вкладення коштів, щоб зробити остаточне рішення.