Продумать концепцию инфографики по теме деньги? 8-9 класс
(снизу примеры того,как надо сделать)

1 пара взуття = (1000 (1т.) : 10) 100 кг зерна

1 кг цукру = 10 кг зерна

1 м тканини = 10 кг зерна

1 пара взуття = 100 : 10 = 10 кг цукру

1 пара взуття = 100 : 10 = 10 м тканини

а) Якщо вартість цукру збільшиться у 2 рази, мінова пропорція зменшиться у 2 рази:

1 пара взуття = 100 : (10 х 2) = 5 кг цукру

б) Якщо вартість пари взуття зменшиться у 2 рази, мінова пропорція зменшиться у 2 рази:

1 пара взуття = 100 : 2 = 50 кг зерна

1 пара взуття = 50 : 10 = 5 кг цукру

1 пара взуття = 50 : 10 = 5 м тканини

Объяснение:

В = Q / T.

де В - виробіток, продуктивність праці,

Т - затрати робочого часу,

Q - обсяг виробництва.

Припустимо, що завод працює 40 годин на тиждень, тоді:

В1 нат. = 60 тис./40 = 1500 л/год.

В1 вар. = (60 тис. х 2,5) / 40 = 150000 / 40 = 3750 грн/год.

В2 нат. = 70 тис./40 = 1750 л/год.

В2 вар. = (70 тис. х 3) / 40 = 5250 грн/год.

В% нат. = В2 нат./ В1 нат. х 100% - 100% = 1750 / 1500 х 100% - 100% = 16,67% збільшиться продуктивність праці у натуральному виразі.

В% вар. = В2 вар./ В1 вар. х 100% - 100% = 5250 / 3750 х 100% - 100% = 40% збільшиться продуктивність праці у вартісно-натуральному виразі.

Объяснение: