1.как было доказано что оболочка атома состоит из отрицательных частиц? 2.На какие пластинки действовали невидимые лучи?
3.Что делаю с атомами воды в камере Вильсона пролетающие быстрые частицы?
4.Какое правило смещения выполняется при распаде с вылетом ядра гелия?
5.почему тепловыделяющие элементы в реакторе нагреваются?
5.почему радиоактивное излучение опасно для живых организмов?

Показать ответ

Ответ:

адам121

02.12.2021 12:44

Итак, что у нас происходит. Кусок льда, оказавшись в воде, сначала нагревается до температуры плавления, затем тает. При этом вода в сосуде охлаждается. Коль лед не весь растаял, есть основания полагать, что процесс завершился при температуре 0° С.
Тогда вода в сосуде, при охлаждении отдает количество теплоты Q₁:
Q_1=c_1*m_1*(T_0-T_1)

(1)
Тут:
с₁ - удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг·К)
m₁ - масса воды 1 кг (1л - 1кг)
T₀ - начальная температура воды 10°С
T₁ - конечная температура воды и льда 0°С

Лед принял количество теплоты Q₂ :
$Q_2=m_2*c_2*(T_2-T_1)+m_3*\lambda$ (2)
Где:
с₂ - удельная теплоемкость льда 2060 Дж/(кг·К)
m₂ - начальная масса льда
T₂ - начальная температура льда -20°С
T₁ - конечная температура воды и льда 0°С
m₃ - масса растаявшего льда.
λ - удельная теплота плавления льда 334*10³ Дж/кг
При этом:
m_2=m_3+0,1

кг (3)

Составляем уравнение теплового баланса, приравниваем Q₁ и Q₂. При этом, согласно (3) выражаем m₃ через m₂
$c_1*m_1*(T_0-T_1)=m_2*c_2*(T_2-T_1)+(m_2-0,1)*\lambda$ (4)
Теперь из 4 выражаем m₂:
$c_1*m_1*(T_0-T_1)=m_2*c_2*(T_2-T_1)+(m_2-0,1)*\lambda \\ 
m_2*c_2*(T_2-T_1)+m_2*\lambda=c_1*m_1*(T_0-T_1)+0,1\lambda \\ \\ 
m_2(c_2*(T_2-T_1)+\lambda)=c_1*m_1*(T_0-T_1)+0,1\lambda$

$m_2=(c_1*m_1*(T_0-T_1)+0,1\lambda)/(c_2*(T_2-T_1)+\lambda)$ (5)

Подставляя в (5) числовые значения, получаем:
$m_2=(4200*1*10+0,1*334000)/(2060*20+334000)\approx 0,201$ кг

ответ: Исходная масса льда 0,201 кг=201 г.

0,0(0 оценок)

Ответ:

ilonazin03

23.04.2020 17:24

1)его источником являются такие природные явления как гром и человеческие деяние как взрывы и выстрелы.так же не стоит забывать про земную кору, движения которой так же вызывают инфразвуковые колебания. например, когда вы летите на самолете сквозь облака, казалось бы, бесшумный разрыв облаков, а, оказывается, имеет свой звуковой диапазон. 2)п о тому же, что и ультрафиолет от инфракрасного излучения, т. е. по частоте - ультразвук - выше по частоте, чем звук, который воспринимается ухом (выше 20 кгц) , ультрафиолет выше по частоте, чем то, что видит глаз. инфразвук (ниже 20гц) и инфракрасный- сответственно ниже по частоте, чем воспринимаемые ухом и глазом.3) стрижи-саланганы, птицы гуахаро, летучие мыши и дельфины наиболее способны к эхолокации. 4) опасность для человека представляют потоки магмы (лавы), падение выброшенных из кратера вулкана камней и пепла, грязевые потоки и внезапные бурные паводки.

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Физика