1 кг ауа температурасы t1= 300С және бастапқы қысым р1= 1 бар болғанда изотермиялық түрінде ақырғы қысым р2= 10 бар дейін сығылады. Анықтау керек сонғы көлемді, шығынданатын жұмысты және ауадан алынатын жылу мөлшерін.
1) Источник света — это тело, которое излучает свет. К тепловым источникам относятся те, которые имея высокую температуру излучают свет: пламя газовой горелки, звёзды, свечи. Люминесцирующие называются ещё холодными источниками света.
3) Костёр — контролируемый огонь, разведённый на открытом воздухе.
4) Молния — электрический искровой разряд в атмосфере, может происходить во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом. Сила тока в разряде молнии на Земле достигает 10—500 тысяч ампер, напряжение — от десятков миллионов до миллиарда вольт.
Третій закон Ньютона. Межі застосування законів Ньютона»
Мета уроку:
Ø Навчальна: ввести третій закон Ньютона, пояснити учням його фізичну сутність; узагальнити інформацію про закони Ньютона; акцентувати увагу на межах застосування законів Ньютона.
Ø Розвивальна: сприяти розвитку мовлення, творчого та логічного мислення, вміння систематизувати, виділяти головне.
Ø Виховна: сприяти формуванню пізнавальної зацікавленості до предмету, наукового світосприймання учнів; виховання відповідального відношення до учбової праці, культури мислення та мови.
1) Источник света — это тело, которое излучает свет. К тепловым источникам относятся те, которые имея высокую температуру излучают свет: пламя газовой горелки, звёзды, свечи. Люминесцирующие называются ещё холодными источниками света.
3) Костёр — контролируемый огонь, разведённый на открытом воздухе.
4) Молния — электрический искровой разряд в атмосфере, может происходить во время грозы, проявляющийся яркой вспышкой света и сопровождающим её громом. Сила тока в разряде молнии на Земле достигает 10—500 тысяч ампер, напряжение — от десятков миллионов до миллиарда вольт.
Объяснение:
Третій закон Ньютона. Межі застосування законів Ньютона»
Мета уроку:
Ø Навчальна: ввести третій закон Ньютона, пояснити учням його фізичну сутність; узагальнити інформацію про закони Ньютона; акцентувати увагу на межах застосування законів Ньютона.
Ø Розвивальна: сприяти розвитку мовлення, творчого та логічного мислення, вміння систематизувати, виділяти головне.
Ø Виховна: сприяти формуванню пізнавальної зацікавленості до предмету, наукового світосприймання учнів; виховання відповідального відношення до учбової праці, культури мислення та мови.