1. Лебеди, гуси, утки собрались в дорогу сважных видом, 2, Шумели, суетились, хлопотали маленькие
Д. Мамин-Сибиряк
35. Прочитайте,
Птички, 3.
3. Старые, бывалые птицы учили молодых
4. На
озере лебеди отдыхали, кормились, плавали,
5. Ласковое солнце освещало лес, траву, речку, горы,
6. в лесу росли ландыши, фиалки, колокольчики.
?
1
• Подготовьтесь доказать, что в каждом предложении есть
однородные члены,
• Запишите предложения в таком порядке:
а) с однородными подлежащими;
б) с однородными сказуемыми;
в) с однородными второстепенными членами.
Найдите в предложениях однородные второстепенные
члены. Подчеркните слово, от которого они зависят.
• Прочитайте записанные предложения с интонацией пере-
числения однородных членов предложения.​

ответ:

объяснение:

очнее вопросы ох как не люблю я магниты .

так вот вопросы ответить  

1)магнитные линии магнитного поля земли направлены а) от южного к северному  

б) от северного к южному  

ответьте ну и если не сложно поясните почему  

2)в какой точке действие магнита на стальной шарик слабее всего а) везде одинаково б) 1 в) 2 г) 3  

ну вот например нарисован магнит на нём 3 шара первый южный полюс второй посередине 3 северный полюс ну вот в какой точке слабее всего действие магнита жду ответов и поясните

ответ:

дано:

ν1 = 3 кмоль = 3·103 моль

μ1   = 40·10-3 кг/моль

v2 = 2 кмоль = 2·103 моль

μ2   = 28·10-3 кг/моль

i1= 3

i2 = 5

ср - ?

решение:

для нагревания количества   аргона и количества  

азота при р = const необходимо количество теплоты

где   и   - молярные теплоемкости аргона и азота,   - молярная теплоемкость смеси

молекулярная масса смеси

отсюда получаем

удельная теплоемкость смеси

ответ:

объяснение: