1. При торможении колеса самолета сильно нагреваются. При этом внутренняя энергия колес
увеличивается за счет
а) конвекции
б) теплопроводности
в) излучения
г) совершения работы
2. Какую массу воды можно нагреть на 300
C , сообщив ей 378 кДж количества теплоты? Удельная
теплоемкость воды равна 4200 Дж/ кг* 0
C.
а) 3 кг б) 6 кг в) 1,5 кг г) 9 кг
3. Для того чтобы полностью расплавить 2 кг свинца при температуре плавления, потребуется 50 кДж
количества теплоты. Чему равна удельная теплота плавления свинца?
а) 100 кДж/кг
б) 75 кДж/кг
в) 25 кДж/кг
г) 50 кДж/кг
4. Скорость испарения жидкости зависит
а) от рода жидкости, ее температуры и площади поверхности
б) только от рода жидкости
в) только от температуры и рода жидкости
г) только от температуры и площади поверхности жидкости
5. Может ли электрический заряд заряженного тела быть равным 0,8 * 10-19 Кл? Элементарный заряд
равен 1,6*10-19 Кл.
а) может при любых условиях
б) может, если тело заряжено положительно
в) может, если тело заряжено отрицательно
г) не может ни при каких условиях
6. Оптическая сила линзы равна 4 дптр. Какая это линза и чему равно ее фокусное расстояние?
а) собирающая; 4м
б) собирающая; 0,25м
в) рассеивающая; 0,25м
г) ответить невозможно; 4м
7. Длину медного провода уменьшили в 3 раза, а площадь его поперечного сечения увеличили в 2
раза. Как при этом изменилось электрическое сопротивление провода?
а) уменьшилось в 1,5 раза
б) увеличилось в 1,2 раза
в) увеличилось в 6 раз
г) уменьшилось в 6 раз
8. Сила тока в проводнике 2 А. Чему равно электрическое напряжение между концами проводника,
если его сопротивление равно 36 Ом?
а) 4,5 в) 144 В
б) 72 В г) 9 В
9. Напряжение на концах лампочки равно 220 В, сила тока, текущего через нее, 0,5 А. Чему равна
мощность тока в лампочке?
а) 110 Вт в) 55 Вт
б) 440 Вт г) 220 Вт
10. Опыт Эрстеда заключается во взаимодействии
а) проводника, по которому течет ток, и магнитной стрелки
б) двух проводников, по которым течет ток, друг с другом
в) двух магнитных стрелок друг с другом
г) двух проводящих рамок, по которым течет ток, друг с другом
11. Положительно заряженной стеклянной палочкой коснулись шара заряженного электроскопа.
Угол между лепестками электроскопа уменьшился. Следовательно, электроскоп был
а) заряжен положительно
б) заряжен отрицательно
в) не заряжен
г) неисправен
Часть 2
12. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут
повторяться.
Физическая величина:
А) сопротивление цепи
Б) магнитное действие электромагнита
В) напряжение на резисторе R2
Ее изменения:
А) уменьшилось
Б) увеличилось
В) не изменилось
. Какое количество теплоты выделится при охлаждении 1,5 кг воды от 250
C до 00
C и ее
дальнейшей кристаллизации (замерзании) при 00 C? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг*0
C,
удельная теплота плавления льда – 340 кДж/кг
ответ: ___ кДж
Часть 3
14. Электрический чайник фирмы «KRUPS» рассчитан на напряжение 220 В и силу тока 9 А. За какое
время можно нагреть воду массой 1,6 кг (1,6 л) от 240 C до кипения? Удельная теплоемкость воды
равна 4200 Дж/кг*0
C. Потерей тепла на нагревание окружающей среды пренебречь.
1. Ожог возникает в жаркий день при попадании прямых солнечных лучей через стекло, на влажные ткани растений. Проявляется в виде больших коричневых пятен, которые быстро высыхают и шелушатся. Проводите регулярную вентиляцию, снижающую влажность воздуха, удаляйте поврежденные листья. Недостаток магния приводит к тому, что между жилками появляются оранжево-желтые, а у некоторых разновидностей пурпурные пятна. Позднее пораженные участки коричневеют. Растения необходимо опрыснуть сернокислым магнием (из расчета 200 г на 10 л воды) с добавлением поверхностно-активных веществ, например жидкого мыла или нескольких капель умягчающей воду жидкости. Обработку повторите один-два раза с интервалом 14 дней.
2. Глаза нам ориентироваться в окружающем мире, узнавать новое, наслаждаться увиденным. Большую часть информации мы получаем с зрения. Зрение – довольно сложный процесс, в котором задействованы не только глаза, но и мозг человека. С рождения люди не обладают совершенной зрительной системой, ее окончательное формирование длится до 8 месяцев, но может затянуться и до 3 лет. Подробнее о формировании зрительной функции у новорожденных читайте в этой статье.
Устройство глаза можно сравнить с мощной линзой.
Передняя часть глаза называется роговицей, она собирает на себе лучи света, которые проходят сквозь нее и попадают на радужную оболочку. Интересно, что диаметр роговицы увеличивается с самого рождения приблизительно до четырехлетнего возраста. В связи с этим детские глаза кажутся нам довольно большими.
На радужной оболочке находится зрачок. Благодаря тому, что зрачок может сужаться и расширяться в зависимости от освещения, человеческий глаз привыкать к разной интенсивности освещения. Зрачок пропускает сквозь себя только те лучи, которые направлены прямо на него. Радужная оболочка, напротив, удерживает лучи, что отсутствию зрительных искажений.
Из зрачка лучи света попадают на хрусталик. Хрусталик преломляет поступающие к нему лучи и фокусирует изображение. У хрусталика есть специальные мышцы, которые позволяют ему менять свою форму в зависимости от того, на дальний или ближний объект смотрит человек. Когда мы рассматриваем предметы, находящиеся вблизи, мышца напрягается, и хрусталик приобретает выпуклую форму. Если смотрим вдаль, то, наоборот, расслабляются, и хрусталик становится плоским. При нарушении работы этих мышц развивается близорукость или дальнозоркость.
За хрусталиком расположено стекловидное тело, оно обеспечивает упругость глазному яблоку.
Когда свет сфокусировался с хрусталика, то он попадает на сетчатку. Там проецируется изображение, правда, в перевернутом виде. На сетчатке расположена макула – желтое пятно небольшого диаметра, в котором находятся нервные клетки под названием колбочки. Колбочки выполняют функцию распознавания цветов. Также на сетчатке есть палочки, благодаря ним мы можем видеть в темноте.
Информация, которую мы получаем светочувствительными клетками, передается по нервным тканям в мозг. Мозг анализирует ее и выдает изображение в привычном для нас виде.
Объяснение:
Исследования свойств реальных газов показали, что их свойства отклоняются от законов, справедливых для идеальных газов. Отклонения возрастают с увеличением плотности. При условиях, близких к нормальным, аргон, водород, гелий наиболее, а диоксид углерода, кислород, азот и воздух наименее близки к свойствам идеального газа.
Объяснение:
Исследования свойств реальных газов показали, что их свойства отклоняются от законов, справедливых для идеальных газов. Отклонения возрастают с увеличением плотности. При условиях, близких к нормальным, аргон, водород, гелий наиболее, а диоксид углерода, кислород, азот и воздух наименее близки к свойствам идеального газа.