5. Кусок охлажденного льда поместили в калориметр. Измерили температуру содержимого калориметра для разных моментов времени. (см. таблицу) На основании эксперимента определите удельные теплоемкости льда и воды, не учитывая теплоемкость калориметра. Удельная теплота плавления льда 330 кДж/кг.

Объяснение:

Биологические процессы нужно понимать не только поверхностно, наблюдая за ними, но и достаточно глубоко. Механизм биологических процессов можно понять только на молекулярном и внутриклеточном уровне. Здесь зоологам и биологам не обойтись без знания физики и без физической аппаратуры, например электронных микроскопов, с которых была открыта структура ДНК. Также, например, процессы нервной деятельности по сути являются электромагнитными явлениями. Очень многие биологические процессы изучаются на клеточном уровне, а любой живой организм и процессы, происходящие в нем - физические процессы. Например, кровообращение, дыхание и прочее.

Содержание:          CИ:

t1= 10c                    10 с

t2= 8 c                      8 с

Найти: t0 - время опоздания.

Когда он выскочил на перрон, вагон, который он увидел, имел скорость

v0 = at0,                      (1)

где t0 - искомое время опоздания.

Рассмотрим, что происходило далее:

Пусть s -длина вагона.

Для промежутка времени t1 имеем след. ур-ия равноускоренного движения:

  (2)

Здесь а - ускорение, а v1 - начальная скорость следующего проносящегося вагона (она же конечная скорость предыдущего вагона)

Для промежутка времени t2 уравнение перемещения вагона имеет вид:

   (3)

Теперь приравняв (2) и (3), получим выражение для v0:

И наконец приравняв к (1), получим искомое время опоздания:

Теперь можем подставить t1 = 10, t2 = 8

t0 = 80/2   -   18/2 = 31 с.

ответ: опоздал на 31 с.