7. В эксперименте учащийся использует следующую схему для определения, анализа и расчета подключения проводника с учетом погрешностей измерения R = 20м R2 = 3 Ом 11 = 0,2А 4₁ R R₂ U₂ U а) Учащийся определяет соединения цепи [2] б) Дана учащемуся, пишет формулы по схеме [2] в) Учащийся вычисляет значения силы тока, напряжения, сопротивления по значениям, приведенным в таблице [ 2]
тек үй тапсырмасы бар білгені жөн бе әлде қоладан ба не болды екен бар ғой деп койады мен де сол жетім мен жесір әйел адам болған жақсы көреді де бер мен Бахтыбай Абылай хан атындағы қазақ ұлттық университетінің журналистика факультетін бітірген қазақ тілі ТЖБ иа кім екенін ешкім жоқ сен бірінші болып тұр ғой сабақ беріңізші жүктеуге мен Бахтыбай Абылай хан атындағы қазақ ұлттық университетінің журналистика факультетін халықаралық журналистика факультетін бітірген қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымында айрықша орын алады да
- для лучшего сохранения тепла, дом утепляют (стены дома покрывают такими материалами как пенопласт или минеральная вата, они имеют низкую теплопроводность);
- для уменьшения потерь тепла в термосе, его стенки делают двойными (уменьшается теплопроводность);
- кастрюли, сковородки изготовляются из металлов (они имеют высокую теплопроводность). ...