Вообще-то в учебнике должно быть написано это либо в приборах и материалах, либо в заданиях:собрать цепь из того то и того то. ток(I) измеряется в амперах(А). соответственно прибор амперметр. для того чтобы измерить силу тока в лампочке, амперметр надо подключить ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО, т. е сразу за лампочкой. если в учебнике больше не написано компонентов цепи(из чего собирать), то цепь минимум должна состоять из:источника тока, ключа, лампочки, соединительных проводов и конечно амперметра. ТОК ОТ (+) К (-)! показано стрелочками. вот тебе памятка всех компонентов цепи. на листке сам рисунок нужной цепи. надеюсь удачи
Воображаемая линия, по которой движется материальная точка, называется траекторией. В общем случае траектория - сложная трёхмерная кривая. В частности, она может быть и прямой линией. Тогда для описания движения необходима только одна координатная ось, направленная вдоль траектории движения. Следует иметь ввиду, что форма траектории зависит от выбора системы отсчёта, т.е. форма траектории понятие относительное. Так, траектория концов пропеллера относительно системы отсчёта, системы отсчета с летящим самолётом, является окружностью, а в системе отсчета с Землёй, - винтовой линией.
Тело, форма и размерами которого в условиях можно пренебречь, называется материальной точкой. Это пренебрежение допустимо сделать тогда, когда размеры тела малы по сравнению с расстояниями, оно проходит через данное расстояние тела до других тел. Чтобы описать движение тела, нужно знать его координаты в любой момент времени.
Перемещением называется вектор, проведённый из начального положения материальной точки в конечное. Длину участка, пройденного материальной точкой по траектории, называют путём или длиной пути. Н путать эти понятия, так как нельзя перемещать - вектор, а путь - скаляр.
Перемещение - вектор, соединяющий начальную и конечную точки участка траектории, пройденные за время.
Путь - длина участка траектории от начального до конечного перемещения материальной точки. Радиус-вектор - вектор, соединяющий начало координат и точку пространства.
ток(I) измеряется в амперах(А). соответственно прибор амперметр. для того чтобы измерить силу тока в лампочке, амперметр надо подключить ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО, т. е сразу за лампочкой.
если в учебнике больше не написано компонентов цепи(из чего собирать), то цепь минимум должна состоять из:источника тока, ключа, лампочки, соединительных проводов и конечно амперметра.
ТОК ОТ (+) К (-)! показано стрелочками.
вот тебе памятка всех компонентов цепи. на листке сам рисунок нужной цепи. надеюсь удачи
Воображаемая линия, по которой движется материальная точка, называется траекторией. В общем случае траектория - сложная трёхмерная кривая. В частности, она может быть и прямой линией. Тогда для описания движения необходима только одна координатная ось, направленная вдоль траектории движения. Следует иметь ввиду, что форма траектории зависит от выбора системы отсчёта, т.е. форма траектории понятие относительное. Так, траектория концов пропеллера относительно системы отсчёта, системы отсчета с летящим самолётом, является окружностью, а в системе отсчета с Землёй, - винтовой линией.
Тело, форма и размерами которого в условиях можно пренебречь, называется материальной точкой. Это пренебрежение допустимо сделать тогда, когда размеры тела малы по сравнению с расстояниями, оно проходит через данное расстояние тела до других тел. Чтобы описать движение тела, нужно знать его координаты в любой момент времени.
Перемещением называется вектор, проведённый из начального положения материальной точки в конечное. Длину участка, пройденного материальной точкой по траектории, называют путём или длиной пути. Н путать эти понятия, так как нельзя перемещать - вектор, а путь - скаляр.
Перемещение - вектор, соединяющий начальную и конечную точки участка траектории, пройденные за время.
Путь - длина участка траектории от начального до конечного перемещения материальной точки. Радиус-вектор - вектор, соединяющий начало координат и точку пространства.