Дайте краткие ответы на вопросы 1. Какие агрегатные состояния вещества вы знаете?
2. Какое вещество можно увидеть сразу в трех агрегатных состояниях?
3. Можно ли утверждать, что ртуть — всегда жидкость, а воздух — всегда газ?
4. Приведите примеры веществ, которые при 20 °С находятся в газообразном состоянии.
5. Приведите примеры веществ, которые при 20 °С находятся в жидком состоянии.
6. Приведите примеры веществ, которые при 20 °С находятся в твердом состоянии.
7. Что такое плазма?
8. Отличаются ли друг от друга молекулы одного и того же вещества, находящегося в разных агрегатных состояниях?
9. Каковы физические свойства твердых тел?
10. Почему твердые тела сохраняют объем и форму?
11. Как движутся молекулы в твердых телах?
12. В чем сходство и в чем отличие кристаллических и аморфных веществ в твердом состоянии?
13. Приведите примеры кристаллических веществ.
14. Приведите примеры аморфных веществ.
15. Каковы физические свойства жидкостей?
16. Как движутся и как расположены молекулы в жидкостях?
17. Почему в твердом состоянии вещество обычно занимает меньший объем, чем в жидком?
18. Каковы физические свойства газов?
19. Как движутся и как расположены молекулы в газах?
20. Почему газы легко сжимаются и занимают весь предоставленный им объем?
21. Дайте определение наноматериалов.
22. Приведите примеры нанообъектов.
23. Какие свойства наноматериалов могут обеспечить их широкое применение?
2.2. Изменение агрегатного состояния вещества
24. Какой процесс называют плавлением?
25. Изменяется ли температура вещества при плавлении? Если изменяется, то как?
26. Какой процесс называют кристаллизацией?
27. Сравните температуру плавления и температуру кристаллизации одного и того же вещества.
28. Будет ли таять лед в холодильнике, температура в котором 0 °С? Обоснуйте свой ответ.
29. Будет ли кристаллизоваться ли вода в холодильнике, температура в котором 0 °С? Обоснуйте свой ответ.
30. Постройте график плавления льда. Объясните, какому процессу соответствует каждый участок графика.
31. Постройте график кристаллизации воды. Объясните, какому процессу соответствует каждый участок графика.
32. От чего зависит количество теплоты, выделяющееся при кристаллизации вещества?
33. Что называют удельной теплотой плавления вещества?
34. Каким символом обозначают удельную теплоту плавления? По какой формуле ее вычисляют?
35. Назовите единицу удельной теплоты плавления в СИ.
36. Каков физический смысл удельной теплоты плавления?
37. Как вычислить количество теплоты, которое необходимо для плавления вещества или выделяется при его кристаллизации?
38. Какой процесс называют парообразованием?
39. Какие парообразования вы знаете? Чем они отличаются? Что у них общего?
40. Дайте определение испарения. Приведите примеры испарения.
41. Объясните процесс испарения с точки зрения молекулярно-кинетической теории.
42. При какой температуре происходит испарение?
43. Что происходит с жидкостью во время испарения?
44. От каких факторов зависит скорость испарения? Приведите примеры.
45. Почему скорость испарения зависит от температуры жидкости?
46. Почему скорость испарения зависит от площади свободной поверхности жидкости?
47. Почему скорость испарения зависит от рода жидкости?
48. Почему скорость испарения зависит от движения воздуха вблизи поверхности жидкости?
49. Почему, находясь в мокрой одежде, мы ощущаем прохладу?
50. Дайте определение конденсации. Приведите примеры конденсации.
51. Как изменяется внутренняя энергия вещества при конденсации?
52. Приведите примеры конденсации в природе.
53. Дайте определение кипения.
54. Какие явления наблюдаются в жидкости перед тем, как она начинает кипеть?
55. Какая сила заставляет пузырек газа подниматься на поверхность жидкости?
56. Опишите и объясните процесс кипения.
57. Меняется ли температура жидкости во время кипения?
58. На что расходуется энергия, которую получает жидкость во время кипения?
59. От каких факторов зависит температура кипения жидкости?
60. Почему температура кипения жидкости зависит от внешнего давления?
61. Почему температура кипения жидкости зависит от наличия растворенного в жидкости газа?
62. Почему температура кипения жидкости зависит от рода жидкости?
63. Какую жидкость называют перегретой?
64. Что называют удельной теплотой парообразования?
65. Каким символом обозначают удельную теплоту парообразования? По какой формуле ее вычисляют?
66. Назовите единицу удельной теплоты парообразования в СИ.
67. По какой формуле вычисляют количество теплоты, необходимое для превращения жидкости в пар?
m = 70 килограмм - масса космонавта;
a = 40 метра в секунду в квадрате - ускорение космического корабля, движущегося вертикально вверх;
g = 9,8 метров в секунду в квадрате - ускорение свободного падения.
Требуется определить P (Ньютон) - с какой силой космонавт давит на кресло кабины космического корабля.
Так как по условию задачи космический корабль движется вертикально вверх, то для того, чтобы определить вес тела, необходимо воспользоваться следующей формулой:
P = m * (g + a);
P = 70 * (9,8 + 40) = 70 * 49,8 = 3486 Ньютон (примерно 3,5 кН).
ответ: космонавт будет давить на спинку кресла кабины космического корабля с силой, равной 3486 Ньютон.
ответ: Задача 1. U = 20 В.
Задача 2. х = 3,5 м
Объяснение:
Задача 1. Электрическая цепь составлена из двух резисторов сопротивлением по 4 Ома каждый и резистор сопротивлением 8 Ом, соединенных параллельно. К ним последовательно подключен резистор сопротивлением 2,4 Ом. Какое напряжение подведено к цепи, если через резистор сопротивлением 8 Ом идёт ток 1 ампер?
R₁ = R₂ = 4 Ом, R₃ = 8 Ом, R₄ = 2,4 Ом
I₃ = 1 А.
Решение
Имеем три резистора R₁, R₂, R₃ включенные в параллельно.
Ток в резисторе R₃ равен 1 А, поэтому напряжение на нем и резисторах R₁ и R₂ по закону Ома
U₃ = R₃·I₃ = 8·1 = 8 В.
Эквивалентное сопротивление(обозначим R₅) параллельного соединения определим по формуле
R₅ = 8/5 = 1,6 Ом
Ток параллельного соединения равного току всей цепи по закону Ома
I = I₅ = U₅/R₅ = 8/1,6 = 5А
(ток можно и по другому, как сумму токов во всех трех ветвях. Ток одной ветви мы знаем 1А. В остальных ветвях ток равен U₃/R₁=U₃/R₂=8/4 =2А. Следовательно ток равен I = I₁+I₂+I₃= 2+2+1=5А(по первому закону Кирхгофа))
Эквивалентное сопротивление(обозначим R) всей цепи
R = R₄ + R₅ = 2,4 + 1,6 = 4 Ом
Напряжение подведенное к цепи
U = I·R = 5·4 = 20 В.
Упругий резиновый шнур жесткостью 10 Н/м и длиной L=4м разрезали на две равные части длиной L/2, каждая. Затем одну половинку шнура так же разрезали на две равные части. Получившиеся части шнура длиной L/4, соединили параллельно и к ним последовательно подсоединили оставшуюся часть длиной L/2. Какой станет длина полученной конструкции резинок, если удерживая один её конец неподвижным, к другому приложить вдоль шнура растягивающую силу 8Н?
k₁ = 10Н/м, L= 4м, L₁ = L₂ = L/2 = 2 м, L₃ = L₄ = L₂/2=1 м, F = 8Н.
Решение
Известно, что коэффициент жесткости выражается формулой
k = E·S/l
где Е -модуль Юнга, S -площадь сечения пружины, l -ее длина.
При уменьшении длины в 2 раза коэффициент жесткости увеличиться в два раза. т.е.
k₁ = k₂ = 2·k = 2·10 = 20 Н/м
k₃ = k₄ = 2·k₂ = 2·20 = 40 Н/м
При параллельном соединении пружин одинаковой длины L/4 коэффициенты жесткости суммируются
k₅ = k₃ + k₄ = 2·k₃ = 2·40 = 80 Н/м
(Или так. Из формулы для коэффициента жесткости увеличив сечение в два раза при одинаковой длине коэффициент жесткости увеличится в 2 раза. k₅ = 2·k₃ = 2·40 = 80 Н/м)
Для нахождения общего коэффициента жесткости( обозначим k₆) при последовательном соединении двух разных пружин с разными коэффициентами жесткости применяем формулу
1/k₆ = 1/k₅ + 1/k₁ = 1/20 + 1/80 = 5/80 = 1/16
k₆ = 16 Н/м
Найдем удлинение пружин
Δl = F/k₆ = 8/16 = 0,5 м
Общая длина конструкции пружин станет равна
х = L₁ + L₃ + Δl = 2 + 1 + 0,5 = 3,5 м