Изготовим термометр своими руками и проведём измерения температуры окружающих тел. Сначала приготовим раствор. Для этого смешаем воду и медицинский спирт в пропорции 1:1. Для цвета добавим в раствор 4–8 капель пищевого красителя и осторожно перемешаем получившуюся смесь. (Можно не добавлять спирт, используя лишь воду, но смесь равных долей воды и медицинского спирта быстрее реагирует на изменения температуры, чем вода.)
Затем возьмём небольшой стеклянный сосуд с плотной пробкой и зальём в неё раствор. (Можно использовать как стеклянную, так и пластиковую бутылку, но пластик должен быть плотным. Сосуд должен быть максимально полным.)
Вставим в пробку сосуда тонкую стеклянную либо пластиковую трубку и зафиксируем её. (Герметичная закупорка бутылки играет большую роль. Плотная крышка предотвращает вытекание раствора из сосуда при нагревании, в результате чего весь избыток расширившейся жидкости поступает в трубку.)
Прикрепим к боковой поверхности трубки полоску белой плотной бумаги.
Дольём раствор в трубку. (Добавив в трубку несколько капель раствора, вы облегчите наблюдение за его уровнем, когда он будет изменяться при повышении или понижении температуры.)
Термометр готов.
Поместите термометр в ёмкость с ледяной водой и посмотрите, как меняется уровень жидкости в трубке. Затем переместите ваш термометр в тёплую воду и зафиксируйте внимание на трубке с жидкостью. ответьте на вопросы.
Что произошло с уровнем жидкости в трубке?
Что произошло с плотностью жидкости?
Что произошло с её объёмом? Сделайте вывод по этим данным.
Как изменился размер молекул?
Как изменилось расстояние между ними?
Как изменилась скорость их движения?
Какова средняя кинетическая энергия молекул?
Как изменилась внутренняя энергия жидкости в термометре?
найти два ближайших штриха шкалы, возле которых написаны значения величин.
Вычесть из большего значения меньшее.
Полученное число разделить на число делений (промежутков), находящихся между ними.
Как ты думаешь, одинаковую ли температуру показывают термометры, изображённые на рисунке?
Разную? Неверно! Показания термометров одинаковы: 26° С. Однако их шкалы отличаются друг от друга. Выясним, в чём состоит это различие.
Например, между штрихами 20° и 30 ° на левом термометре столько же делений (промежутков), сколько их между 20° и 40° на правом термометре. Подсчитай: ровно 10 делений. Однако они отмеряют разное количество градусов! Поэтому говорят, что шкалы этих термометров имеют различную цену делений.
В качестве общих характеристик, системы управления в России периода царствования Алексея Михайловича и после реформ, проведенных Петром 1, могут быть названы:
- при Алексее Михайловиче формируется, при Петре 1 реализуется тенденция к формированию абсолютизма;
- при Алексее Михайловиче прекращается деятельность Земских Соборов;
Общей тенденцией является тенденция к формированию чиновничье- бюрократического аппарата.
Различия:
При Алексее Михайловиче
Собирается Боярская Дума
Высшими органами исполнительной власти являются приказы
Организуется Приказ великого государя тайных дел
Сохраняется принцип местничества
Усилено влияние государства на церковь
При Петре 1 (к 1725г. )
Учрежден Сенат
Созданы коллегии как высшие органы исполнительной власти
Принята Табель о рангах
Патриаршество упразднено. Создан святейший Синод для управления церковью
Определение цены деления шкалы:
найти два ближайших штриха шкалы, возле которых написаны значения величин.
Вычесть из большего значения меньшее.
Полученное число разделить на число делений (промежутков), находящихся между ними.
Как ты думаешь, одинаковую ли температуру показывают термометры, изображённые на рисунке?
Разную? Неверно! Показания термометров одинаковы: 26° С. Однако их шкалы отличаются друг от друга. Выясним, в чём состоит это различие.
Например, между штрихами 20° и 30 ° на левом термометре столько же делений (промежутков), сколько их между 20° и 40° на правом термометре. Подсчитай: ровно 10 делений. Однако они отмеряют разное количество градусов! Поэтому говорят, что шкалы этих термометров имеют различную цену делений.
Итак, 10 делений на левом термометре отмеряют
В качестве общих характеристик, системы управления в России периода царствования Алексея Михайловича и после реформ, проведенных Петром 1, могут быть названы:
- при Алексее Михайловиче формируется, при Петре 1 реализуется тенденция к формированию абсолютизма;
- при Алексее Михайловиче прекращается деятельность Земских Соборов;
Общей тенденцией является тенденция к формированию чиновничье- бюрократического аппарата.
Различия:
При Алексее Михайловиче
Собирается Боярская Дума
Высшими органами исполнительной власти являются приказы
Организуется Приказ великого государя тайных дел
Сохраняется принцип местничества
Усилено влияние государства на церковь
При Петре 1 (к 1725г. )
Учрежден Сенат
Созданы коллегии как высшие органы исполнительной власти
Принята Табель о рангах
Патриаршество упразднено. Создан святейший Синод для управления церковью
Россия провозглашена империей
Объяснение: