Лабораторная работа №6
«оценка времени реакции экспериментатора»
цель: экспериментально оценить время реакции человека на некоторое событие.
приборы и материалы: измерительная линейка длиной 30-40 см.
ход работы:
расположите линейку вертикально так, чтобы «нулевое» деление находилось внизу.
возьмите линейку большим и указательным пальцами, расположив их около нулевого деления. если нулевое деление находится достаточно близко к концу линейки и не удается расположить пальцы рядом с ними, то возьмитесь за ближайший край линейки, заметив при этом, у какого деления располагаются пальцы.
выпустите линейку из пальцев и сразу же схватите её. старайтесь не подбросить линейку при этом. линейка пролетит некоторое расстояние, которое вы сможете определить по значениям её шкалы. не забывайте, если начальное расположение пальцев не соответствовало нулевому уровню, то необходимо рассчитать данное расстояние.
результаты запишите в таблицу:
опыт
время t, с
расстояние, пройденное линейкой h, м
1
2
3
4
5
рассчитайте время своей реакции, воспользовавшись формулой h=,
из которой время реакции выражается так
t=
найдите среднее значение времени реакции
7. сделайте вывод:
При этом горячая отдаст тепла Qг = mгС (Тг - Т конеч),
а холодная получит тепла от горячей Qx = mxC (T конеч - Тх).
Так как тепло никуда не исчезает, а переходит от одного тела к другому.
Получаем уравнение mxC(T конеч - Тх).
Из него находим Тконеч = (mгTг + mхTх)/(mг + mх) = (4 * 30 + 3 * 16)/(4 + 3) = 24 С
при вычислении плотность онуляется, т. к. она одинакова (используемые жидкости эта одна и таже жидкость) поэтому масса = объему в этом уравнении
Радиопередатчик имеет излучатель - устройство, генерирующее электромагнитное излучение заданной мощности. Звук с микрофона, например, преобразуется сначала в слабый ток. Ток усиливается, и в зависимости от типа радиопередатчика (FM или AM), его амплитудой (меняющейся со временем с частотой звука) модулируется или частота излучения или мощность излучателя. Это если совсем упрощенно.