Лабораторная работа «наблюдение интерференции и дифракции света» цель работы: наблюдение интерференции света на мыльной пленке, мыльном пузыре, на воздушной пленке с стеклянных пластинок; наблюдение дифракционной картины от щели, нити, на ткани, на лазерном диске. исследование дифракционной картины от ширины щели. оборудование: рамка с мыльной пленкой, два плоских стекла, компакт диск, штангенциркуль, рамка с нитью, кусочек ткани. ход работы: 1.работа выполняется по указанной ссылке. 2.в процессе работы необходимо зарисовать наблюдаемые картины интерференции и дифракции света. 3. запишите вывод по результатам исследования и письменно ответьте на контрольные вопросы: контрольные вопросы: 1.что такое свет? 2.кем было доказано, что свет – это электромагнитная волна? 3.какова скорость света в вакууме? 4.кто открыл интерференцию света ? 5.чем объясняется радужная окраска тонких интерференционных пленок? 6.могут ли интерферировать световые волны, идущие от двух электрических ламп накаливания? почему? зависит ли положение главных дифракционных максимумов от числа щелей решетки? 7. почему видимая радужная окраска мыльной пленки все время меняется?
Свет – это электромагнитное излучение, воспринимаемое человеческим глазом и вызывающее зрительные ощущения. Свет обладает множественными свойствами, одним таким свойством света является – дисперсия. Мы всегда сталкиваемся с этим явлением в жизни, но не всегда замечаем этого. Но если быть внимательным, то явление дисперсии всегда нас окружает. Одно из таких явлений это обычная радуга. На первый взгляд радуга это что-то простое, на самом деле при возникновении радуги происходят сложные физические процессы. Поэтому мы выбрали тему дисперсия света для того, чтобы глубже понять физические процессы и явления, происходящие в природе. Это очень интересная тема и мы постараемся в своем проекте представить все моменты, происходящие в истории развития науки о свете и показать опыты по демонстрации дисперсии света, а так же свою экспериментальную установку, разработанную специально для наблюдения дисперсии света, которая впоследствии может быть использована на уроках физики при изучении данной темы.
Воздушный шар объемом 2500 м3 с массой оболочки 400 кг имеет внизу отверстие, через которое воздух в шаре нагревается горелкой. До какой минимальной температуры нужно нагреть воздух в шаре, чтобы шар взлетел вместе с грузом (корзиной и воздухоплавателем) массой 200 кг? Температура окружающего воздуха 7°С, его плотность 1,2 кг/м3. Оболочку шара считать нерастяжимой. (Решение)
2. Воздушный шар объемом 2500 м3 с массой оболочки 400 кг имеет внизу отверстие, через которое воздух в шаре нагревается горелкой. Рассчитайте максимальную массу груза, который может поднять шар, если воздух в нем нагреть до температуры 77°С. Температура окружающего воздуха 7°С, его плотность 1,2 кг/м3. Оболочку шара считать нерастяжимой. (Решение)
3. Воздушный шар объемом 2500 м3 имеет внизу отверстие, через которое воздух в шаре нагревается горелкой. Если температура окружающего воздуха 7°С, а его плотность 1,2 кг/м3, то при нагревании воздуха в шаре до температуры 77°С шар поднимает груз с максимальной массой 200 кг. Какова масса оболочки шара? Оболочку шара считать нерастяжимой. (Решение)4. Воздушный шар имеет газонепроницаемую оболочку массой 400 кг и содержит 100 кг гелия. Какой груз он может удерживать в воздухе на высоте, где температура воздуха 17°С, а давление 105 Па? Считать, что оболочка шара не оказывает сопротивления изменению объема шара