На прямолінійний провідник довжиною 15 см, розміщений під кутом 30° до
напряму індукції магнітного поля, діє сила 2,5 Н. Визначити індукцію магнітного
поля, якщо сила струму в провіднику 8 А.
д) інша відповідь
а) 1,5 Tл
б) 4,17 Tл
в) 0,24 Tл
г) 0,07 Tл
Частинка із зарядом 1,2 - 10 "Кл влітає в однорідне магнітне поле з індукцією
0,4 Tл під кутом 45° до вектора індукції магнітного поля зі швидкістю 18 ч. Яка
сила діє на заряджену частинку?
д) інша відповідь
а) 6,1-10-16 Н
б) 3,9.10-17 Н
в) 3,9.10-14 Н
г) 8,64 - 10-16 Н
Який магнітний потік пронизує плоску поверхню площею 40 см“ при індукції
поля 0,4 Tл, якщо ця поверхня перпендикулярна до вектора індукції поля?
а) 0,01 Bб
б) 100 Bб
в) 0,0016 Bб
г) 16 Bб
д) інша відповідь​

При этом ударе (абсолютно неупругом) выполняется закон сохранение импульса. m1v1=(m1+m2)v2; Значит скорость сцепки после столкновения будет v2=m1v1/(m1+m2), а кинетическая энергия E=0.5(m1+m2)*((m1v1)/(m1+m2))^2;
E=0.5(m1v1)^2 / (m1+m2);
Сила трения равна F=U(m1+m2)g. Чтобы остановить сцепку, она должна совершить работу, равную кинетической энергии сцепки A=E. Так как работа равна силе, умноженной на перемещение A=FL, то путь до остановки сцепки равен L=E/F; (переведём скорость в м/с, разделив 12/3,6=3,(3) м/с)
L=0.5(m1v1)^2 / (m1+m2)/(U(m1+m2)g);
L=(0.5/Ug)*(m1v1)^2 /(m1+m2)^2;
L=(0.5/(0.05*10))*(50000*3,33)^2 / (50000+30000)^2;
L=2,3 м (округлённо).

Лучше всего использовать принцип сообщающихся сосудов. Его проходят на уроках физики. Суть состоит в том, что если расположить два сосуда на разной высоте и соединить их трубкой, то вода будет перетекать из верхнего в нижний. Однако лучшего всего модернизировать этот механизм. Для этого необходимо установить два сосуда на одинаковой высоте, соединить их двумя трубками. Эти трубки подсоединить к т-образному переходнику. Когда в сосудах будет вода, то она будет литься вниз и выливаться через переходник. Вас остается лишь лить воду в сосуды сверху и ваш фонтанчик будет работать.